探讨ERP沙盘模拟实训在财务管理课程实践教学中的应用【摘要】erp沙盘模拟对抗教学是集知识性、实践性和趣味性为一体的体验式教学模式。在高职财务管理课程实训中引入直观的企业erp沙盘，通过角色扮演和岗位体验能使教学形式更加灵活，增加实战性与趣味性，提高教学效率，既有利于增强经管类专业学生的财务管理知识和技能，又能全面提升学生的综合素质。【关键词】erp；沙漠模拟；财务管理；实践教学0引言erp是企业资源计划e
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g的简称，通过系统化管理的思想，对企业所拥有的人、财、物等各项资源，以网络和信息技术为平台，进行全面、系统的优化配置，使之最大限度地利用企业现有资源，以取得更大的经济效益。erp沙盘模拟培训系统通过模拟企业的真实环境，运用一些独特直观的教具，对参训人员进行角色定位，利用erp沙盘软件，融入市场变数，运用商业规则，对企业进行经营运作，从而亲身体验经营“实质”并接受训练1。这一培训系统最大的优点在于其实战性与趣味性，它能有效克服传统教学中以教师讲授为中心，学生被动接受、缺乏实践经验的缺陷；它能让学生亲临企业实战，直接进入企业运营，体验和掌握复杂而抽象的财务管理理论，从而有效激发学生学习潜能，引导学生独立思考，增强学习兴趣，达到理论联系实际的教学目的。如果将erp原理有效应用于财务管理课程实践教学中，将会有效
f缩短学生与就业的零距离接触，提高学生就业胜任力。1教学模式的探讨erp沙盘实训充分体现了体验式教学的思想，将理论与实践融为
一体，让学生自己的经营想法体现于企业模拟经营中，将角色扮演与岗位体验为一体，在体验中完成知识到技能转换2。与传统型教学模式相比，充分体现了互动性、趣味性和竞争性，能够很好地有利于培养学生的实践能力、思维能力和创新能力。体验式教学核心则体现于教学中心点的转向，即以“教”转为“学”的中心变化，结合erp沙盘模拟各阶段和相应的具体任务，教师和学生担任着不同的角色分工，如表1所示。凭借学生参与，借助沙盘工具，将模拟、对抗、评析和感悟等实训环节有机组合，使学生在市场分析、战略制定、营销策划、生产组织、财务预算等方面，真正体验知识到技能的有效转化。
经过erp沙盘模拟实训，学生可以充分理解和把握企业的现金流控制的重要性，有效规划物流、资金流和信息流。沙盘参与者运用“杜邦分析模型”诠释企业经营绩效，编制现金预算来预测企业长短期资金需求量，拟定不同的融资r