会的发展对个人素质提出了新的要求。为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。中学生参与社会生活可以结合自己的年龄特点和学习生活实际，采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。社会是个万花筒，美丽却复杂。那么，我们在参与社会生活的过程中要注意哪些问题呢？正确地认识社会，辩证地分析问题。在社会中，人们以平凡而朴素的思想和行动，追求健康、科学、文明、向上的生活方式，弘扬正气，构成了社会生活的主流。与此同时，各类消极思想也沉渣泛起，特别是近年来随着改革开放和社会主义现代化建设事业的深入发展，人们生活水平大幅度提高，生活多样化，追求享乐、自私自利的思想和行为也甚嚣尘上。这些都无一避免地给社会和个人产生消极影响。我们作为未成年人，一定
f要以“八荣八耻”的社会主义道德标准规范自己的言行。我们从众心理到底什么时候是好什么时候是坏呢？五、拓展延伸（教师分析总结）一方面从中可以使人自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面，盲目从众、随波逐流却是危险的。它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气面对复杂的社会生活，我们怎样正确认识生活中的困难和逆境做一个理智的社会成员。收获平台这节课我知道了____________我懂得了______我感受到了______________。
教后记
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