生动形象地写出了大雁的聪明、可爱、热情，表现了对大雁的喜爱。2“在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。”【交流点拨】作者把迁徙中大雁的鸣叫，比作是“带着野性的诗歌”，这既写出了大雁的可爱，说明大雁是人类的朋友，更表现出他对大雁的喜爱之情。3“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。”【交流点拨】这个句把大雁比作“客人”，表现出作者对大雁的喜爱之情；动词“溅起”“抖落”用得生动逼真，使用拟人的手法，生动形象地说明大雁归来预示着万物已经摆脱了冬日的严寒，温暖的春天已经来临。当堂演练达成目标步骤五总结课文拓展延伸1．课堂小结本文使用拟人手法，描写了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行等活动，说明大雁是对人类有益无害的伙伴，表达了作者对野生动物的喜爱之情和人与自然和谐相处的理念。2．拓展延伸4月1日为“国际爱鸟日”，请为它写一则公益广告。【交流点拨】①保护鸟类就是保护我们人类的家园；②鸟是大地的精灵，大自然的智者，是人类的良师益友。【板书设计】
春雁：辩论低语大雁归来大雁鸣叫孤雁：忧郁伤心保护动物热爱自然群雁：喧闹谈论大雁联合全球一体（赞美）
大雁归来报春使者（欣喜）课后反思查漏补缺这节课的成功之处在于：这节课的不足之处在于：
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