陕西省教师资格考试中学教育学真题2011
总分：10000，做题时间：120分钟
一、单项选择题在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填
在题干后的括号内。每小题1分。共10分总题数：10，分数：1000
1学校教育始于（分数：100）
A奴隶社会初期√B奴隶社会末期C原始社会末期D封建社会中期解析：中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后，出现了“国学”和“乡学”，这就是比较完备的学校教育制度。说明在西周之前很长一段时间，学校教育就诞生了。2教育发展水平的最终决定性因素是（分数：100）A政治制度B生产关系C经济基础D生产力√解析：教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是教育发展的最终决定性因素。3盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（分数：100）A顺序性B不平衡性C互补性√D个别差异性解析：这是人的身心发展的互补性的例子。4素质教育是以为重点的教育。（分数：100）A面向全体学生B培养创新精神√C促进学生全面发展D促进学生的个性发展解析：素质教育在今天这个时代的特征就是要培养具有创造精神和创新能力的人才，素质教育就是以培养创新精神为重点。5“为人师表”是说教师必须具备（分数：100）A专业意识B专业态度√C专业技能D专业品质解析：“为人师表”是教师必须具备的专业态度。6被誉为“课程评价之父”的是（分数：100）A斯密斯B泰勒√C科尔伯格
fD皮亚杰解析：泰勒被誉为“课程评价之父”。7把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（分数：100）
A孔子√B孟子C荀子D墨子解析：孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统一。8__________标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。（分数：100）A教案B课时计划√C教学方法D课题计划解析：由课时计划的作用而知。9德育的个体发展功能的发挥应注意（分数：100）A强调德育的外在强制性B注意功能实现的间接性C注重个体的享用性D尊重学习个体的主体性√解析：德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。10我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（分数：100）A“教学中心”的领导方式√B“集体中心”的领导方式C权威型的领导方式D民主型的领导方式解析：由我国班级当前存在的问题可知，采用最多的是“教学中心”的领导方式。
二、多项选择题在每小题的五个r