2012年秋《小学语文教学论》在线作业
1.第16题()顾名思义,就是写文章。
A作文B日记C叙事D讲故事
您的答案:A题目分数:20此题得分:20
2.第17题口语交际的(),启示我们在教学中要特别关注交
际话题的情境性设置,恰当地引导学生在特定的情景中,真实地进入角色。
A即时性B情景性C自主性D复杂性
您的答案:B题目分数:20此题得分:20
3.第18题“三、百、千”的“三”代表()。
A三字经B易经C春秋D论语
您的答案:A题目分数:20此题得分:20
4.第19题在20世纪30年代后期,叶圣陶、夏丐尊二人提出了
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f的概念。
A国文B国语C语文D文学
您的答案:C题目分数:20此题得分:20
5.第20题语文教育是人文教育的母体,语文教育的价值大量地显示为()的价值。
A科学实用B人文教育C文学D艺术
您的答案:B题目分数:20此题得分:20
6.第21题哪一个不是“口语交际”的特点
A即时性B情景性C复合性D自主性
您的答案:D题目分数:20此题得分:20
7.第22题()有利于学生对生字“渐碰渐熟”。
A集中识字B分散识字C识写分开
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fD注音识字
您的答案:C题目分数:20此题得分:20
8.第35题()提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。
A三字经B大学C论语D学记
您的答案:D题目分数:20此题得分:20
9.第36题在语文本体论思想的指导下,我们要一个营造()作文的世界。
A宽松B和谐C自主D指导
您的答案:C题目分数:20此题得分:20
10.第37题语文主要是通过()来影响人生的。
A写作B表达C阅读D听说
您的答案:C题目分数:20此题得分:20
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f11.第38题关于语言的成就水平,我们主要关注四种知识技能,即:推理、交流、组织和()。
A拼写B语法C标点D运用规则
您的答案:D题目分数:20此题得分:20
12.第42题识记“山、石、田、土、井、日、月”此类字,我们可以采取()。
A分散识字B形声识字法C集中识字D象形会意识字法
您的答案:D题目分数:20此题得分:20
13.第43题()是保障语文教育质量的最低目标。
A考试大纲B教学大纲C教学设计D语文课程标准
您的答案:D题目分数:20此题得分:20
14.第44题终身学习的内涵有:()、学会做事、学会共处、
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f学会做人。
A学会学习B学会思考C学会求知D学会独立
您的答案:C题目分数:20此题得分:20
15.第45题识字是语文教育的入门r