管理心理学00163
1、研究对象：研究管理过程中人的心理现象及其规律的一人的需要都各不相同，层次也因人而异。（2）人在同一时间
门科学。2、研究内容：（1）个体心理：是指处在组织管理内有各种需要和动机。（3）人在组织中的工作和生活条件是
过程中的个人的心理活动。（2）群体心理：是群体成员之间不断变化的，因此会不断产生新的需要和动机（4）一个人
相互作用相互影响下形成的心理活动。（3）组织心理：是指在不同单位或同一单位的不同部门工作，会产生不同的需要
组织整体动态变化过程中所表现出来的心理现象。3、管理（5）由于人的需要不同，能力各异，其对于不同的管理方
心理学与相关学科的关系管理心理学与普通心理学：基础式会有不同的反应。
理论与具体应用的关系管理心理学以普通心理学为基础，并（一）个性的概念：个性是指一个人整个的、本质的、比较
在此基础上研究管理过程中人的心理活动的特殊规律。
稳定的意识倾向性与心理特征的总和。包含两部分：（个性
管理心理学与工程心理学：工程心理学研究的对象是人与机倾向性与个性的心理特征）
器的关系，管理心理学研究的对象是人与人的关系。管理心理学与社会心理学：两者研究的内容密切相关，在某种意义上说，社会心理学的知识在企事业管理中的运用也就是管理心理学的基本内容。管理心理学与组织行为学：管理心理学侧面重研究组织管理过程中的心理因素，而组织行为学侧重研究组织管理过程中的行为因素。1、管理心理学研究的原则（1）客观性原则（2联系性原则（3）发展性原则2、管理心理学研究的方法1观察法2实验法3调查法4
（二）个性的特征：1、独特性；2、整体性；3、稳定性；4、倾向性（三）个性的形成过程：1、婴幼儿期；2、学生时期；3、社会时期（四）影响个性形成的因素：1、先天遗传因素影响着人与人的关系2、家庭因素影响需求和满足需求的途径3、文化传统因素影响着解决冲突的方式4、阶级和阶层影响人们如何看待事物真善美与假恶丑
（五）个性的理论1、特质论（个性是不可以改变的）：就是从人的心理特性来研究人的个性。2、社会学习论（个性是可以改变的）：观点：（1）一个人在特定的情况和环境中的行为取决于情况环境的特殊性，取
测验法5个案法四、学习管理心理学的意义1有助于管理者树立以“人”为中心的管理理念2有助于物质奖励与精神奖励的统一3有助于提高劳动生产率4有助于加强政治思想教育工作
决于个人对情况环境的评价和对别人r