完整版有效提升初三教学质量的具体方案徐有才
有效提升初三物理教学质量计划
教学质量的提升是学校发展的关键，初三毕业班教学质量的提升，能够为更多的毕业生提供升学机会能够增加学校知名度，增强家长对学校的信任。为学校的招生工作提供更多有利条件，为初一、初二学生提供更多的自信，初三物理教学工作思路下：一、目标分析
去年一届初三毕业班，在学校领导正确领导下通过全体初三教师的共同努力取得了前所未有的好成绩，这对于我们新一届的初三来讲既是动力，又是压力。本届初三现有学生108人整体水平参差不齐，特别是学生缺乏主动学习的意识，没有优势学生层次上头小尾巴大。但我们决不能动摇学校既定的升学目标，而且学校领导对初三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力。为此我们只有扎实工作，发扬苦干、实干、的精神才能全面提高教育教学质量，成就更多学生的未来。二、指导思想
认真系统地研究和整理八、九年级新课标教材知识和能力要求，以《义务教育物理课程标准》、《中考说明》和最近几年中考题型为基本依据更新观念，完善教育体制优化课堂结构提高复习效率为学生的可持续发展创造条件，使学生学以致用，抓好每一轮的各环节复习，在想办法激发学生认真复习和学好物理的热情基础上，落实“双基”，提升运用知识的能力，最终实现学生质的飞跃力争在今年的中考中取得良好成绩。三、学生现状分析
初中物理教学分两年，初二教学主要是热学、光学、力学等部分这些内容在初中物理教学中占五分之三的比例，非常重要，可是，学生现在感觉初二物理的知
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识几乎都忘了到了初三的电学学生一方面是感觉理解起来很吃力，另一方面电学、力学用到了很多数学知识学生学习起来比较困难。学生之间的差异比较明显成绩优异的学生、学习有困难的学生和两者之间的学生，从一年多新课学习中多次检测情况来看，多数学生的历次考试成绩一般多数学生没有良好的学习习惯，因此，本次总复习应从基础入手，逐步提高培养学生理论联系能力学会综合运用所学知识。四、复习目标
复习时我们要不断深入到学生身边时刻关注学生的学习状态，以学定教。同时积极运用多媒体课件，既扩大学生视野，又夯实学生基础知识和基本技能，实现学习成绩的腾飞1注重双基，直面中考。
总复习的核心目的是通过复习加深全体学生对于所学物理知识与实验技能的掌握会用物理知识与r