。有本科专业45个，有全日制在校生约13万人。现有教职工1020人，其中专任教师730人，高级职称人员250人、博士学位人员70人、硕士学位人员480人。有自治区特聘专家2人，外聘院士2人。有钦州市人才小高地4个，广西高校高水平创新团队1个，广西北部湾经济区重大人才项目2个，广西高校思政课教师研修基地1个，广西专家服务基地依托单位1个，广西博士后创新实践基地单位1个。
学校现有省级重点实验室1个、省级工程技术研究中心1个、省级虚拟仿真实验教学中心3个，广西高校人文社科重点研究基地1个、广西高校重点实验室6个、广西校地校企共建科技创新平台1个、钦州市重点实验室7个、省级重点学科7个、广西高校优势特色重点学科2个、优势特色专业5个、特色优势专业群3个、硕士专业学位建设点3个，有广西院士工作站1个（海洋类）、省级博士后创新实践基地1个、广西校地校企共建科技创新平台2个、国家级科技特派员创业培训基地1个。
近年来，学校专业建设成果显著，轮机工程专业被确定为教育部地方高校第一批本科专业综合改革试点项目；钦州学院广西嘉华钛业有限公司理科实践教育基地被确定为教育部大学生校外实践教育基地；轮机工程、物流管理、艺术设计、化学工程与工艺等4个本科专业被确定为省级特色专业及课程一体化建设项目；航海技术、轮机工程、水产养殖学、食品科学与工程、海洋科学等5个本科专业被确定为省级优势特色专业；石油化工专业群、机械与船舶海洋工程专业群、经济管理专业群等3个专业群被确定为省级优势特色专业群；海洋科学专业被确定为省级紧缺人才专业；获得8项自治区教学成果奖，其中“服务广西海洋经济发展的涉海学科专业群建构的研究与实践”获得自治区教学成果奖一等奖。
当前，学校紧紧抓住广西加快实施“双核”驱动战略、构建国际大通道、打造战略新支点、形成“一带一路”有机衔接重要门户的重大机遇，积极推动学校转型发展，努力为区域经济社会发展提供人才保障和智力支撑。
（二）统一认识，坚定转型方向，明确办学定位
地方高校办学是否成功的显著标志，是看它是否真正融入社会并为地方经济社会发展服务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20122020）》中明确提出：“高校要牢固树立主动为社会服务的意识，全方位开展服务。”地方高校应准确把握时代发展要求和高等教育发展的趋势，明确自身使命，发挥独特优势，积极为地方经济社会发展服务。
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