楚。我掌握了课堂上所学的一切，并且毫无保留地教给了父亲。
可是有一天，父亲突然改变了主意。他说女孩子上大学没什么用，他一生劳累，非常辛苦，
我应该去找份工作以维持家庭生活。
我怔怔地望着他，因为我不理解他肩负的家庭重担。我想大声呼喊：“我要上大学”却一
句话也说不出来，扭转身跑了，到我的好朋友朱丽叶家待了一整天。
晚上，妈妈来找我。我对她说：“爸爸根本不理解我，我要学习，我想当一名教师。”
她打着手势对我说：“我们回去向他解释。他已经感到后悔了。”
我们正沿大街慢慢走着时，父亲走了过来，他打着手势，极其庄重地对我说：“不要对爸爸
生气。我爱你，我的女儿。你可以去上大学，我跟你一起学，你继续教我。”
我的大学生活非常愉快。每次回家，父亲总是问我：“你今天向教授提什么问题了”
一天下午，我兴高采烈地从学院奔回家。“妈妈，”我打着手势对她说，“我获奖了，我获
得了金奖。”
妈妈拉过我的手，激动万分地说：“这些年来你勤奋学习，终于取得了成就，我为你感到骄
傲。”她捧着我的脸亲吻了我。
正在这时，爸爸开门进来了。妈妈yì（）制不住内心的喜悦，急忙把他拉进卧室：“本，我
有好消息让你大吃一惊。”
“我把大衣脱了再说。”
“等等，我先告诉你，露丝获得了金奖。”
我插嘴说：“这是授予学院最优秀的学生的。”
爸爸把我拉到他的身边，双手按着我的肩膀，一字一顿地发出沙哑的声音：“我亲爱的女儿
露丝，爸爸向你表示祝贺。”
我们都大笑起来。“现在我可以脱掉大衣了，”他说，“拿酒来，我们好好庆贺一下。”
这时，我突然明白：是父亲激励着我克服了学习上的种种困难；是他教会了我如何观察、思
考问题；是他那无声的言语，教我学会了真正的、活生生的、强有力的语言！
10、根据所给拼音写汉字（4分）
（1）bǐ（
）视
（2）yì（
）制
11、第一段划线句是对父亲的
描写，与后文父亲常说的“
”
相呼应，充分表现了他是非常
的人。（4分）
12、从“我”为爸爸当老师、当“活辞典”的过程中，“我”获得了哪些收益？（3分）
（1）___________________________
___
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（2）___________________________
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（3）___________________________
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13、文末画线句运用_______的修辞手法，其作用是______
________________（3分）
14、理解文章题目“你是我的辞典”的含义。（从“你”“我”的指代及辞典内容考虑）（4分）
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f（二）我的名字，我的心痛
1我一直觉得，“遭遇”离婚r