色的西瓜。（板书：绿色）（四）练习师：同学们真聪明！很快就认识了四种水果的颜色。接下来我们要做个小游戏，叫做：水果对对碰。老师这里有一些水果图片，在这个盒子里呢，是一些我们爱吃的水果图片，一会儿老师拿出水果图片，请同学们在盒子里面拿出对应的水果，并且用完整的句子说出它的名字和颜色。如果完成了这些任务，老师就会给那位同学奖励一个大拇贴。来，我们现在开始，哪位同学想试一试？生举手，老师选一位同学上前。（师拿出一张苹果图片贴在黑板上）师：这个是什么水果？生在盒子里拿出水果，并说出：“这是苹果，这是红色的苹果”师：大家说，对不对？“这是苹果，这是红色的苹果”（师在图片下方板书：苹果）师：真厉害，我们一起来给XX同学鼓鼓掌。师：还有哪位同学愿意上来？生举手，老师选一位同学上前。（师拿出一张香蕉图片贴在黑板上。）师：看看，这是什么水果？
f生在盒子里拿出水果，并说出：“这是香蕉，这是黄色的香蕉”师：同学们，说得对不对？“这是香蕉，这是黄色的香蕉”好棒呀！（师在图片下方板书：香蕉）师：接下来还有同学愿意上来吗？生举手，老师选一位同学上前。（师拿出一张雪梨图片贴在黑板上）师：看，老师拿的是什么水果？生在盒子里拿出水果，并说出：“这是雪梨，这是黄色的雪梨”师：同学们，对不对呢？“这是雪梨，这是黄色的雪梨”真厉害！（师在图片下方板书：雪梨）师：我们再请一位同学上来好不好？生举手，老师选一位同学上前。（师拿出一张西瓜图片贴在黑板上）师：看看老师手上拿的是什么水果？生在盒子里拿出水果，并说出：“这是西瓜，这是绿色的西瓜”师：同学们，说得对吗？“这是西瓜，这是绿色的西瓜”回答得真棒！（师在图片下方板书：西瓜）（五）课堂小结同学们，这节课我们认识了苹果、香蕉、雪梨、西瓜，并且知道了它们的颜色，大家的表现都非常不错。八、布置作业：同学们，生活中除了苹果、香蕉、雪梨、西瓜，还有很多水果等着我们去认识，大家课后想一下，我们还有那些没介绍，下节课来告诉老师。九、板书设计：
认识水果
苹果香蕉雪梨西瓜
句式：这是XX。这是XX色的XX。
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