软件加工信息。5、怎样选择图文混排、多媒体信息的组织等形式，恰如其分地表达主题内容。六、改进措施1、强调基础知识，重视教学方法，教学技能。2、注重教学生动形象，激发学生学习兴趣。3、培养学生思维能力，提高教学效果。4、课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用。5、加强学生上机实践操作管理和引导。七、附教学进度表日期周次教学内容备注0920908111信息及其特征0990915212信息技术及其影响09160922321获取信息的过程与方法09230929422获取网络信息的策略与技巧093010065国庆放假1071013622获取网络信息的策略与技巧10141020723信息的鉴别与评价10211027824综合活动设计一个旅行计划1028113924综合活动设计一个旅行计划114111010期中考试111111171131文本信息的加工与表达111811241231文本信息的加工与表达11251211331文本信息的加工与表达1221281431文本信息的加工与表达12912151532表格信息的加工与表达121612221632表格信息的加工与表达122312291733多媒体信息的加工与表达1230151833多媒体信息的加工与表达161121933多媒体信息的加工与表达11311920期末考试
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