小学英语学科辅导计划
德祥乡中心小学曹艳艳
一、辅导思想
为了落实好学生的辅导工作，在教学工作中，英语教师除了倾注爱心，发现学生的闪光点，对学生要因材施教，抓好复习和预习工作外，还要注重学生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法。
二、主要工作安排
1．学生学习差形成的家庭原因
2．学生学习差的学校原因
3．学生学习差的社会原因
4．针对学生学习差形成原因，采取措施补救
三、辅导学生的措施
1．培养学生的自信心。只有树立起学生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。
2．要用科学的方法教育学困生。
3．对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。
4．教师不仅要注意培养学生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。
5．作为教师必须想方设法培养学具有坚强的意志。
6．教师的辅导要及时。
7．家庭的配合是转化学生学习差的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可通过家长会、家访、电访、书信、校讯通等多种形式与家长相互交流，沟通信息。
f8．在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革
四、预期效果
通过对学生的耐心辅导，是学生的英语成绩更上一层楼，找到适合自己的英语学习方法。
五、附学生辅导计划表
周次第一周第三周第五周第七周第九周第十一周第十三周第十五周第十七周第十九周
内容制定辅导计划，了解学困生成因确定学生名单，培养其学习兴趣。
引导学生学会英语学习方法。帮助三年级学生快速记忆的方法。帮助其养成流利阅读的好习惯。帮助五年级寻找快速记忆单词和词组的方法。辅导学困生养成自主学习的习惯。
辅导其学会预习和复习。学会回答问题的技巧。
进行测试，进行工作总结。
二0一二二0一三学年度第一学期
f英语学科辅导计划
曹艳艳
德祥乡中心小学
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