养老护理员培训大纲
一、培训职工工种初级养老护理员
二、培训等级初级
三、培训目标坚持养老护理员国家职业标准，按照制度化、规范化、科学化职
业培训，确保培训质量。学员通过培训使达到初级养老护理员的要求。四、培训对象
农村初、中高毕业生，下岗职工和困难职工。五、培训内容
职业道德素质及相关法律法规知识，老年人生理、心理特点，护理特点、常见疾病、营养需求、生活照料方法等。六、培训期限
根据《养老护理员国家职业标准》进行安排。七、培训教师
培训教师应具备一定的养老护理员专业知识、实际操作经验和教学经验，具有良好的语言表达能力和知识传授能力。培训初级人员的教师应具有本职业高级职业资格证书或本专业助理讲师资格；
八、鉴定要求及方式1、初级鉴定要求（具备以下条件之一者）（一）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）
f业证书。
（二）在本职业连续见习工作2年以上。
（三）本职业学徒期满。
2、初级鉴定方式理论知识考试在标准教室内进行。技能操作考场在实训室进行，
并配有相关设施、病护床、模拟病人、轮椅等，参与培训的学员，如
无其他特殊原因，都应参与对每一项目的学习与考试考核，对学习合
格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。在培训的最后一日，
对学员实行养老护理员理论测试与实操职业技能测试。通过考试的学
员，将会由培训学校颁发结业证，如通过国家初级养老员职业技能测
试，则可领取国家初级养老护理员资格证。
3分值比重表
序号
模块
分值
理论
实操
1养老护理员的职业道德
5

2养老护理员的基础知识
15

3清洁卫生
10
20
4照料睡眠
5
10
5饮食照料
5
10
6排泄照料
10
10
7安全保护
10
15
8给药
10
5
f9观察
5
5
10消毒
5
5
11冷热应用
5
5
12护理记录
5
5
13临终护理
10
10
总分数
100
100
初级养老护理员培训教育计划
一、指导思想：
本次培训的基本原则
l、实用性原则，根据各级中式面点师的实际需要，解决学员应知
应会的问题。
2、实效性原则，注重理论知识与实践相结合，加强能力培养，克
服纯学术性教学的倾向。
3、灵活性原则，形式多样，方法灵活，除采用课堂讲授外，适当
采用参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。
二、具体培养目标
培养学员成为德、智、体、美、劳全面发展的技术的，能应用高、
新技术的初级技能人才。
具体要求是：
1、政治思想品德方面
提高学员热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的政治觉悟
和全心全意为r