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四年级科学上册期末质量分析
,越积越多后就更怕背了。四、今后努力方向
1.教师在平时的教学中,要注重学生基础知识的掌握和科学知识形成过程的体验,尽量的多观察,多实践,多发现,多识记。这样才能让孩子们真正学到科学
2.加强过程意识,注重科学概念的深化理解,重视知识形成,发展过程解决问题的探究过程,并能理解相关的实际问题中蕴涵的科学道理。
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f3.培养学生良好的科学学习行为习惯,认真读题,积极思考,仔细检查的好习惯。
4.切实做好学困生的转化工作。发挥小组长的作用,把学困生的转化工作落到实处。
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