五汛镇第二中心小学
开展规范化学校创建活动实施方案
一、指导思想：以全面实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以深入课堂改革为抓手，进一步落实《江苏省中小学管理规范》，规范义务教育办学行为，推进基础教育课程改革，促进学校民主管理，全面实施素质教育，努力提高教育教学水平，丰富办学内涵，增强学校综合竞争力，创让人民满意的学校。二、工作目标1、加强常规管理。以贯彻落实《江苏省中小学管理规范》为起点，以创建市特色学校为契机，规范管理，向管理要质量，做到规范、有序、民主。2、打造队伍建设。狠抓师资队伍建设，创建学习型、反思型教师队伍，全面提高教育教学质量。3、建构有效课堂。大力开展以有效教学为核心的教育教学活动，向40分钟要质量，深入挖掘真实课堂、有效课堂、魅力课堂。4、提高学生素质。力求把学生培养成基础扎实、全面发展、特长突出、有发展潜质的新一代，实现学生素质的全面提高。5、深入校本教研。以学校实际为立足点、出发点、以教育教学目标为归宿点，开展校本教研工作，让教研产生效益，做到优质高效。三、保障措施1、组织有序，稳步推进，成立规范化学校创建领导小组为了保证学校“规范化学校建设”活动方案组织、实施和管理工作的顺利、有序进行，学校成立规范化学校建设领导小组，在领导小组的指引下，依照活动实施方案工作计划，稳步推进教育质量管理各项工作的进行。领导小组成员如下：组长：张海林副组长：王为持组员：叶亮亮徐晓雨张海荣戴昱顾伟伟
2、努力建设高素质的干部和教师队伍。
f学校领导干部要“更新教育思想和教育观念，用最新教育理念教育人；增强自身的业务素质，用过硬的教学能力影响人；提高领导艺术水平，用科学、亲和的管理凝聚人；树立公正廉洁的形象，用无形的人格魅力打动人”，促进学校班子成员素质的全面提升，以便更科学有效地组织领导教学改革，实现学校办学质量的重大突破。加强和改进思想政治工作，加强党风廉政建设，继续开展行风民主评议活动，树立学校良好的社会形象；加强党的作风建设和组织建设，进一步提高党员干部的思想觉悟，最大限度地发挥他们的先锋模范作用和战斗堡垒作用。组织开展师德教风建设活动，认真学习教育法律法规，学习师德师风建设，进一步提高师德水平，改善教师形象；大兴学习之风，开展创建“学习型校园”活动，积极营造勤于学习、善于思考、勇于创新的浓厚氛围。坚持每周学习制度，组织教师集体r