饭，要喂才吃，甚至边吃饭边到处跑，害得我也跟着跑着喂，真是累人。事实上，我的孩子小时候也不愿自己吃饭，要我喂，那时候她两岁。有一天吃饭的时候，我把她抱在餐桌旁坐下，给她系上小围兜，盛好饭放在她面前，对她说：从今天开始，要自己吃饭。如果自己把饭吃完了，就给你贴小
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f红花。我画了一张表，写上日期，日期下面留着空白格子贴红花。她见了红花，很高兴（在幼儿园表现好也是贴红花的），就自己拿勺子吃饭。虽然吃得很慢，并且撒了了很多饭菜，但总归是自己吃完的。我就在当天的日期下贴了一朵红花。这样贴了几朵红花后，我提高了要求：如果自己吃，饭菜撒得少，就贴红花。之后不断提高要求：如果自己吃，基本没有饭菜撒出来，并且在规定时间内吃完，就贴红花。这样三四个月之后，吃饭对于孩子和我来说，就不再是一个头疼的问题了，我也不用担心孩子在幼儿园因为没老师喂而挨饿了。
老子说过：天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。像让孩子好好吃饭这样的事情还有很多，比如不随地吐痰，不乱动别人的东西，不大声喧哗，勇于承认错误，改正错误等等，虽然很琐碎细微，但是可以左右人的一生。习惯形成性格，性格决定命运。我们只有管好孩子的一言一行，才能保证孩子健康的未来。孩子上学后，我尽量用民主的态度对待她，有了冲突也争取沟通解决。现在孩子长大了，比较独立。虽然她很普通，但是活泼、开朗。正如培根所说：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。我们的老祖宗也告诫我们：凡事预则立，不预则废。对孩子良好行为习惯的培养何尝不是一种“预”呢？我们对孩子的“预”，虽然艰辛、繁重，但这是通往“立”的必经途径。
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f俄国教育家乌申斯基说：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”我想说：养成一种良好的习惯，收获一种美丽的人生。希望与各位家长共勉。
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