知上来。
五、积极推进素质教育。为此我在教学工作中注意了不同学生能力的培养把传授知识、技能和发展学生智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力。创设问题情境和开放空间培养学生的思维能力。教学中努力开发课程资源创造性地组织教学为学生提供自主学习、合作交流的空间实现学生的自主探究和个性化学习创设一些开放性的问题使每个学生都能对其中的一些问题有自己的想法从而获得成功的体验增强学好数学的自信心。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。最后我在课后做到及时反思及时总结及时调整自己的教学思路。针对学困生做到课上耐心指导课下耐心辅导帮助他们树立学好数学的自信心收到了良好效果。在以后的教学工作中还要不断总结经验力求提高自己的教学业务还要多下功夫加强对个别差生的辅导。相信一切问题都会迎刃而解也相信有耕耘总会有收获。
f小学数学教学工作总结2本学期我担任二年级2班语文课教学，作为教师，我感受到自己肩上的担子之重。由于以前一直从事语文教学，在数学教学方面经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作一工作总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、以课堂教学为核心1、备课：学期初，我认真钻研了《数学课程标准》及教材，教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位，作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。2、上课：课堂上我极力创设各种情境，激发学生思考20XX年小学二年级教学工作总结20XX年小学二年级教学工作总结。
f然后放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑。针对教学重，难点，选择学生的探究结果，让学生进行比较，交流，从中掌握知识，培养能力。接着，让学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法增强上课技能。为提高r