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173《电阻的测量》
【学习目标】1、知道用电流表和电压表测电阻的原理。2、会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。3、了解灯丝电阻的特性。课前预习：
前面我们学过关于电学的三个物理量分别是电压、电流、电阻。同学们请想法如何测出某一导体的电阻？需要知道什么？需要用到哪些器材？
【基础知识学习】
创境激学
在探究串联、并联电路电压规律的实验时，如右图小明同学把标有“38V”字样的小灯
泡甲与一个标有“25V”字样的小灯泡乙串联起来，发现小灯泡甲比乙要亮，这两个灯泡谁
的电阻大一些呢？你能帮他解决这个问题吗？
学习任务一：测量小灯泡的电阻
1．自主学习
阅读教材，解决以下问题：
（1）根据欧姆定律
，可以得到电阻的计算公式R，用电流表测出
，用
电压表测出，就可以间接的计算出小灯泡的电阻。
（2）根据实验电路图，在图9中将实验器材进行连接。
（3）根据电路图我们是如何测量小灯泡的电阻，也就是实验的原理是：
（4）观察桌上器材是否和电路上的相符，再观察小灯泡的铭牌。想一想：①电压表、电流表的量程如何选？
②如何安排实验的步骤？③记录实验数据的表格该如何设计？
实验序号
灯泡两端电压UV
第一次测量
第二次测量
第三次测量
④该实验能得出什么样的结论？
灯泡的电流IA灯泡电阻RΩ
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2．进行实验探究
（1）根据电路图连接实物；注意把实验数据和测量结果记录下来，填在表格中。
（2）实验总结：灯丝的电阻随
的升高而
。
3．点拨
实验中滑动变阻器的作用有两个：一是
；二是改变灯泡两端的
，从
而改变电路中的
。
在实验中注意三次电压值没有固定的顺序，但实际电压不能比小灯泡正常工作电压大太
多，以免烧坏灯泡。
学习任务二实验过程的反思
想一想：
1、请写出电表量程选择的依据：电压表
，电流表
；
强调：只要不超过小灯泡标定的电压值和电流值就行。
2、实验中需要注意：
（1）开关
，连接电路；
（2）开关闭合前，滑动变阻器应
；
（3）闭合开关，调节滑动变阻器，然后读取并记录
；
3、在调节滑动变阻器的时候电压表和电流表要考虑什么问题？
交流讨论
1、我们看自己表格中实验数据，再结合其他组的数据，发现了什么问题？
电压减小，电阻
；电阻随电压的增大
；看自己数据是不是这样？
2、出现这种情况的原因是什么？结合实验数据和实验现象来思考，说明灯丝的电阻可能与
有关；
3、结论：
，其电阻增大。
点拨：按r