受训者部门机构：受训时间：本
受训地点：培训课程：培训模式：
信息培训讲师：培训主管人员：主办部门：
填写说明
1本区域由受训学员详实填写。
2请将评定及分值结果填写在此相关区域内。
3评定的基本分值为：1优5分2尚可3分3劣0分
4请给予最率直的评定，这样有助于我们全面改进培训质量和帮助您个人不断提高。
项目
程度
1课程的实用性？
1优2尚可3劣
评定分值
2课程的知识性？
1优2尚可3劣
3课程的时效性？
1优2尚可3劣
培4课程的启发性？
训
课
5参加本次培训使你获得哪些帮助？（多选）
程
本题的分值为：14每项为5分
综
56每项为0分
合
评
6讲师的语言表达能力？
估
7讲师的教学方法和技巧？
1优2尚可3劣1获得更多可以运用在工作中的一些新知识、新技巧。2帮助我改变工作态度。3帮助我提高工作效率。4帮助我提高个人素质和能力。5对我没有多大帮助。6不仅浪费时间还耽误工作。1优2尚可3劣1优2尚可3劣
8讲师的知识水平？
1优2尚可3劣
9讲师的职业素质？
1优2尚可3劣
10培训主管人员的职业素质？
1优2尚可3劣
11培训主管人员的管理能力？
1优2尚可3劣
12培训主管人员的沟通能力？
1优2尚可3劣
f13培训主管人员的工作主动性？
1优2尚可3劣
14本次培训中的时间安排？
1优2尚可3劣
15本次培训中的地点安排？
1优2尚可3劣
16本次培训中的环境及设施安排？17培训结束后，达到预期目标的比率？本题的分值为：15分23分31分40分
18在本次培训活动中，对自己的综合评定？本题的分值为：15分23分30分
1优2尚可3劣
190以上2708035060450以下
1优秀：积极参与，主动交流，无缺勤、早退、迟到现象，能够圆满完成学习任务，并将学习与工作有效结合。2良好：主动参与，缺勤、早退、迟到现象均为两次以内，基本上能够完成学习任务，与工作结合程度一般。3不积极：被动参与，缺勤、早退、迟到现象严重，无法全面完成学习任务。1获得一种较为科学的学习方法。2帮助我改变学习态度，提高自主学习意识。
1921培训模式对你有哪些帮助？（多选）
3帮助我更为有效灵活的学习并运用新知识。
本题的分值为：15每项为5分
4帮助我加强对时间的管理，更灵活的完成学习计划。
67每项为0分
5帮助我快速解决学习中的问题。
6对我没有多大帮助。
说明：
7还是习惯于传统的课堂式培训模式。衡量标准：
评估
请你对每项评定的分r