初中政治教学论文10篇
如何提高初中政治教学质量
一、当前初中政治教学存在的问题
初中政治教学长期以来大家认为是一门枯燥无味的科目，难受。究其根源还是在于教师的教学方法和手段。
教师教的很吃力，学生学得也
1、陈旧的教学方式。对于政治课而言，面对着理论性很强的知识点，学生已经没有了
很强的学习兴趣，然而更让学生提不起兴趣的是一些教师采用的方式仍然是陈旧的无趣的。这当然也是有一定原因存在的，例如教学条件的限制、教师教学能力等。对于政治的教学，
不要只是一如既往地讲授课本上的知识，在讲台上进行着自己的独家演讲，下面的学生却没有任何的反应，甚至是有的同学会在课堂上打瞌睡。课堂完全忽略了学生的存在，学生的自主性没有得到任何的发挥，这样枯燥无味的课堂教学势必会影响政治教学的质量。
2、教学设备的不当利用。在当今飞速发展的社会，教学过程中对于信息技术
的运用也
在不断地加强。但是由于一些学校教学设备的多媒体没有在政治教学中得以
匮乏，
应用。而
在安装有多媒体设备的学校，这些设备又由于使用不当而没有发挥它
应用的作用。
例如，一
些老教师由于已经习惯了只用书本和板书来教学，对于这种多媒体的使用根本就没
有兴趣，
这就导致了一些多媒体资料的浪费。最后，缺乏正确的学习
方法。
对于政治课的学习，除了要求教师改变教学方作为学生需要做到的就是建
式以外，
立一
种正确的学习方法。课前要懂得预习，这种预习并不是而是需要学生用心的
走马观花，
去预
习，将比较难理解或者是不懂的地方圈并在此注明课堂上要认真听如果课堂上
出来，
讲，
教
师并没有对此处进行讲解，那就需要学生课上或者课下进直至自己弄懂此处；课
行提问，
上
学生需要做的就是跟着教师的进程不要开小差，注意力不集中；课下学生就要学
走，
会温习
课堂上教师讲的知识，因为对于政治的一些知识点是需要所以一定要在理解的
掌握的，
基础
上进行记忆，这样掌握住的知识才会长久地印在
脑子里。
二、提高初中政治教学质量
1、对教师自身的要求。政治课的特点就是抽象、概念性强、教学难度较
大，对于政治
课有很多消极的现象存在着，例如教师不愿意教学生也不愿意学、学生没有兴趣
政治、
听教
师枯燥无味的讲解等，针对种种现象，马上想到的就是要改变教师。在教学
中，教师的作用
是不可言喻的，对于政治课的教师而言，需要做到以下几点。第一，专业知识
扎实，掌握相
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