儿童。这样的情况是一把双刃剑直接影响到留守儿童的成长。一方面留守儿童有了较为亲密的倾诉对象同辈群体不仅仅玩耍的对象更是能够满足情感和生活需求的对象另一方面由于留守儿童的同辈群体自身因为年龄的原因不可能解决自身同样面临的问题碰到疑难问题时没有经验与能力帮助留守儿童解决问题相反会相互感染情绪加重问题的影响。
留守儿童正处于身心发展的关键阶段每天都会面临新的问题。自身生理的变化人际交往的困惑感情的初发萌动等各个方面都需要指导与引导需要有一个较为亲近的亲人充当他的朋友、导师、亲人等角色无疑家人是最为合适的人选。就现实的留守儿童的家庭而言却无法提供这样一个人物要么因为工作任务太重无法顾及要么家里的父母都外出打工爷爷奶奶根本无法理解这些问题。家庭功能的缺失导致了应该由父母解决的问题因为角色的缺失与沟通渠道不畅而被加重了。而在条块分割的行政体系内留守儿童问题也被分割了每一部门均负责自己范围内的事情各单位、各部门的相关组织“谁都管谁都不管”从而使得问题就呈现出部门化、条块化的特征。留守儿童问题被分割后没有一个行政部门可以依靠自己的力量较好的解决这一问题。附：
“爱的翅膀”关于身心健康的调查问卷同学们：你们好！下列问卷是为了解并增进你自己的身心健康而设计的对问题的回答无对错之分，并且所有的回答都将被保密，请放心作答。感谢你们的合作！
f基本信息：姓名：性别：年龄：年级：家庭所在地：市县镇1在家里谁主要负责照顾你的日常生活（可多选）a爸爸妈妈b爷爷奶奶或姥姥姥爷c姑叔姨舅d邻居e老师f其他2你父母是否在外打工a是b不是如果不是，请直接做第3题；如果是，请继续回答下列问题（1）他们打工的地方是：a省外（a北京b上海c湖南d深圳e广州f其他＿＿＿）b省内（ａ个旧b昆明c昭通d丽江e大理f其他＿＿＿）（2）父母在你几岁时开始外出打工（3）父母不在身边，你的感受是：a对父母理解并赞同b稍有怨言c无所谓d埋怨e很不赞同3想父母了你通常会怎么办a打电话给父母b和好朋友聊天倾诉c闷闷不乐甚至哭泣d做其他的事情来缓解比如运动、读书等e其他4父母不在身边遇到困难怎么办a求助老师b找亲戚朋友帮忙解决c通过努力自己解决d手忙脚乱不知道怎么办e其他5与同学发生矛盾，怎么办
fa不理他，怀恨在心b主动与他和好，承认自己的过失c请同学老师出面调解d忍气吞声e其他二、下列描述如果你觉得符合自r