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人教版一下《荷叶圆圆》第一课时教学设计与反思
到读懂,再到有感情地读,根据学生不同的感悟,允许学生个性化的朗读,又能在朗读中巩固生字。r
三、让孩子体验成功,让课堂充满人文关怀。r
全国特级教师窦桂梅老师曾说过:
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