替上下楼梯。r
3能身体平稳地双脚连续向前跳。r
4．四散跑时能躲避他人的碰撞。r
5．能双手向上抛球。t1．能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。r
2能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。r
3．能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。r
4．能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。r
5能连续自抛自接球。t1．能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。r
2．能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。r
3．能连续跳绳。r
4．能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。r
5能连续拍球。tr
【教育建议】r
1利用多种活动发展幼儿的身体平衡能力。如：r
lt走平衡木，lt或沿着地面直线、田埂行走。r
lt玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。r
2鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，以及跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏，发展幼儿动作的协调性和灵活性。r
3t对于拍球、跳绳等技能性活动，4t不5t要过于要求数量，6t更不7t能机械训练。r
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目标2具有一定的力量和耐力r
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34岁t45岁t56岁tr
1．能双手抓杠悬空吊起10秒左右。r
2．能单手将沙包向前投掷2米左右。r
3．能单脚连续向前跳2米左右。r
4．能快跑15米左右。r
5．能行走1公里左右（途中可适当歇歇、停停）。t1．能双手抓杠悬空吊起15秒左右。r
2．能单手将沙包向前投掷4米左右。r
3．能单脚连续向前跳5米左右。r
4．能快跑20米左右。r
5．能连续行走15公里左右（途中可适当停歇）。t1t能双手抓杠悬空吊起20秒左右。r
2t能单手将沙包向前投掷5米左右。r
3t能单脚连续向前跳8米左右。r
4t能快跑25米左右。r
5t能连续行走15公里以上（途中可适当停歇）。tr
【教育建议】r
1t开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，2t如走、跑、跳、攀、爬等，3t鼓励幼儿坚持下来，4t不5t怕累。r
6t日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯，7t自己背包。r
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目标3手的动作灵活协调r
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34岁t45岁t56岁tr
1能用笔涂涂画画。r
2能熟练地用勺子吃饭。r
3．能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。t1能边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸。r
2能用筷子吃饭。r
3能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合。t1．能根据需要画出图形，线条基本平滑。r
2．能熟练使用筷子。r
3．能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。r
4．能使用简单的劳动工具或用具。tr
【教育建议】r
1．创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。如：r
lt提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料，lt或充分利用各种自然r