人民音乐出版社义务教育课程标准实验教材
小学音乐教案
教师：年级：一年级（下）单位：
f教学进度表（一年）
周次123456789101112131415
日期
31343831131531832232532941454841241541942242642953565105135175205245275316367
教学内容（课或章、节）
课时
第一课春天
1
第二课放牧
2
第三课手拉手
2
第四课长鼻子
2
第五课游戏
2
第六课美好的夜
2
期中复习
2
机动
2
第七课巧巧手
2
第八课时间的歌
2
复
习
2
第九课勇敢地鄂伦春
2
游戏宫愉快的夏令营
2
复
习
2
总复习检测
2
2
f课题聆听《春天》（两课时）第一课时
教学目标：1通过聆听乐曲，感受音乐所表现的春天。2通过对“春天”万物的描述，提高学生的观察力，想象力。在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲。
教学重点：聆听音乐，感受春天教学难点：感受音乐，培养能力教学准备：电子琴，多媒体教学内容及过程：
一、开始部分：1、听音乐问好，律动。2、新学期小结。3、复习上学期内容。二、基本部分：1、聆听《杜鹃圆舞曲》a完整聆听全曲。
提示：乐曲中你仿佛听到了是么声音？学给同学们听一听。b复听全曲。随着乐曲用手指画图形谱。或用彩色笔画在白纸上，听
后，展示给大家看。c想一想，用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏，应怎样敲击比较合适，分
小组讨论，分别与乐曲合作。2、聆听《小燕子》a完整地聆听歌曲。b提示：歌中唱出了哪些内容？你想和小燕子说什么？c听歌曲《小燕子》分小组编创动作。d随着复听歌曲的录音，分组表演。三结束部分：小结。结束全课。
第二课时教学目标：
１通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。
２用柔和的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃圆舞曲》相比较，说出旋律相似的地方。
３能创编动作表现歌（乐）曲，准确地唱歌。教学重点：用柔和的声音演唱歌曲。教学难点：能创编动作表现歌曲。教学准备：录音机，电子琴教学内容及过程：
一开始部分：
3
f１、听音乐问好！２、复习歌曲。３、复习柯尔文手势。二基本部分：１、表演《布谷》a、完整地感受歌曲的旋律，课题是学生跟着音乐拍手、拍腿，感
受歌曲的节拍。然后听歌曲录音，用手指点歌词，想一想哪些音长？b、听歌曲的录音，分小组拉起手，听第一段歌曲向左方向走，听第二段歌曲向右方向走，第三段反之。让学生在充分感受中记住歌曲的旋律。c、唱会歌曲后在自编动作边唱边表演。２、r