少10秒钟。
f（5）完全擦干净后，才用清水将双手彻底冲洗干净。（6）用干毛巾或手纸彻底抹干双手，或以干手机吹干双手。（7）双手清洗妥当后，别再直接触摸水龙头，防止再度脏手。应以抹手巾包裹水龙头，或在水龙头上泼水冲洗干净，才把水龙头关上。3师拿出准备好的水、肥皂，请学生来示范，学生评价四、儿歌欣赏，总结。一双小手用处多，大小事情靠它做。东摸摸，西碰碰，脏兮兮呀病菌多，讲究卫生勤洗手，干干净净抗病魔。
f健康教育
姿势要正确
教学目标
健康很关键
让学生知道正确的坐、立、行姿势，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体健康。教学重点了解坐、立、行的正确姿势。教学过程一、儿歌导入1今天我们一起学习一首儿歌！（小黑板出示）坐要直、立要正走路抬头又挺胸。从小养成好习惯，做个健康好儿童。2大家知道这首儿歌的意思吗？生：是教我们要坐好生1：是教我们怎么样站生2：还有，教我们走路的时候应该怎么样师：对了，这首儿歌教育大家在坐、立、走的时候都要注意姿势，养成好习惯，这样对我们的健康是非常有益的。二、姿势示范指导1老师来看一下哪些小朋友坐得正，站得直。（找几个学生站到讲台上）2老师提示坐姿：（1）上身保持正直，坐满整个椅子面，两脚摆在地上，平平放好，两肩膀放平，双臂自然下垂，两手抱臂平放在课桌上，防止驼背与斜肩。2坐着看书、写字时还要做到“三个一”（眼睛离桌面约一尺、胸离课桌约一拳、手离笔端约一寸。）
f3提示站的姿势：上身保持正直，挺胸抬头，两眼平视或稍稍仰视，两臂自然下垂。立正时，手的五指并拢，自然下垂放在腿外侧，脚跟靠拢，脚尖分开。4走路姿势：身体正直，两臂前后自然摆动，不要缩头耸肩地走路，步子要稳健有力，脚步要轻巧。在学校里，上下楼梯要靠右走。在路上，过街要走人行道，靠右行。5学生在老师指导纠正下做到正确的坐、立、行姿势，再次示范巩固。四、课堂小结1指导背诵儿歌。2同学们自己能说出一首关于坐、立、行的儿歌吗？3小黑板出示：坐如钟、站如松、行如风（1）自由读儿歌。（2）谁来说说是什么意思？坐要像钟一样正，站要像棵松树一样笔直，行走要抬头挺胸，像一阵风一样有力。4小结：这是一首从电视里学来的儿歌，讲的也是坐、立、行的姿势。希望同学们平常要自觉做到。
f健康教育
正确刷牙
教学目标
保护牙齿
1通过本课的学习，使同学们知道正确的刷牙方法。2理解不正确的刷牙方法对健康的迫害。3r