新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
中班音乐律动：aramsamsam
教材定制提高课堂效率内容可修改
Middleclassmusicrhythmaramsamsam
教师：风老师风顺第二幼儿园
编订：Foo
Shio
教育
f原创教学设计
Excelle
tTeachi
gDesig
中班音乐律动：aramsamsam
教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班音乐科目，主要用途为帮助学生通过使用空间推理能力，提高思考能力和思考专注度，并通过音乐有效疏解自身各种压力，使人身体更健康，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
活动目标：1透过语言节奏和律动元素引导幼儿学唱歌曲，并尝试进行乐器轮奏。2．学习用雪铃、三角铁、单响筒演奏乐曲；学习看指挥演奏。3在儿歌《aramsamsam》熟悉的旋律中，与幼儿一起来体验儿歌的欢乐。活动准备：一只绵羊公仔、乐器单响筒、三角铁和雪铃、音乐《aramsamsam》。活动过程：一、出示绵羊公仔（ramsamsam），让幼儿有节奏的拍手与绵羊打招呼今天请来一个神秘客人，它告诉孔老师说今天想要开演奏会，可是它需要你们的帮忙，你们愿意帮它吗？（愿意）但是我们事先需要练习哦。那就让我们听听是什么音乐吧。二、播放音乐《aramsamsam》根据不同词语设计三种
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f不同动作，幼儿学习动作。
原创教学设计
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①认知三种语词“ramsamsam”“arafi”“guliguli”
②乐曲与动作配合。
三、播放音乐，让幼儿跟随老师在音乐中“旅行”，增加
难度，要两个人一起合作。
四、学习用乐器演奏。
1．引导幼儿为节奏选择相应乐器；
2．看指挥分声部练习演奏；
3．跟随音乐来演奏（伴随幼儿的熟悉度来加快速度）
要求幼儿有表情地演奏乐器，感受欢快的气氛。
五、结束。哇、今天的演奏会很成功，绵羊宝宝说非常
谢谢你们的帮忙，它很喜欢与你们开演奏会，希望下次还会
跟你们一起哦。
Foo
Shio
教育研究中心编制
Preparedbyfoo
shio
Educatio
ResearchCe
ter
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