教学计划进度表
周次
教学内容
1第一课我上学了
2第二课身体的外形
2第三课
正确的姿势
4第四课
眼保健操
5第五课讲卫生勤洗手
6第六课吃好早餐
7第七课计划免疫好
总课时1111111
f周
教
学
内
次
8第八课快乐的课间
容总课时1
9第九课礼貌大方
1
10第十课行路安全
1
11
第十一课预防近视
1
12
第十二课良好的学习环境
1
13第十三课心脏的作用和保健
1
14第十四课
营养的自述
1
15第十五课合理的营养
1
16第十六课感冒和流感
1
f课题
第一课我上学了
教学
使学生了解，作为一个小学生保持自身干净整洁
的重要性；并逐步掌握每天早晨起床后自我服务的一
目的系列行为方法。
教重点使学生了解自身清洁的重要性，会自我服务。
材分
难点
掌握自我服务的一系列行为方法。
析教具大镜子一面
电化教学
一、导课：同学们，你们已经是一年级的小学生了，
喜欢上学吗？上学前你们做了哪些事情？
二、板书课题：干干净净上学去。
教
三、看图。
图上的小朋友的衣着、穿戴怎样？（很干净。）
学
四、看看图上的小朋友上学前作了哪些事情？
过
（叠被子、刷牙洗脸、梳头、穿衣……）
教读儿歌：
程
早晨梳洗准备好，
干干净净上学校。
五、比一比谁最干净。
f把一面大镜子放在讲台前，没组请3名同学到讲台前
照镜子，打量自己，并向同学说一说自己早上起来作了什
教么准备，自己是否干净。
请其他同学评论这些同学的脸、衣服、鞋子是否干净。
学
最后全班评出3名最干净的同学，作为大家的榜样。
过
六、作业：
想一想：怎样做到干干净净上学去。
程
我上学了
板
书
设
早晨梳洗准备好，
计
干干净净上学去。
教学后记
f课题
第二课身体的外形
教学
通过学习这一课，使学生们对自己的身体外表各
部有一个简单的认识并初步了解眼、耳、鼻、口的
目的主要功能。
教重点初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
材分
难点
认识身体的各部份。
析教具酒精、水、醋
电化教学
一、你认识我们的身体吗？
看图，老师指出身体的四个部分：头、颈、躯干和四
肢。头部又有眼、耳、鼻、口。
教
二、请一个同学上讲台，老师分别指出身体的各部
学
分。再请同学指出同学身体的各部分。
过
三、我们的身体各部分有什么用呢？
程
（说说做做）
1、请同学们把眼睛闭上，教室里的一切就看不见了。
（说说眼睛有什么用。）
f2、把酒精、水、醋摆在讲台上，请几个同学上来闻。
再请同学把鼻子捂住，于是什么气味也闻不到了，也不r