一、学习目标
仁爱版英语七年级下册U
it8Topic1Sectio
A精品学案
1、掌握重点单词和短语（1）weather_________（3）summer__________（5）cold_____________（7）hot______________（9）s
ow____________（11）爬山_____________（13）堆雪人____________
2、掌握重点句型春天天气怎么样？
（2）spri
g___________（4）wi
ter___________（6）warm____________（8）rai
_____________（10）seaso
___________（12）去游泳____________（14）放风筝____________
_______istheweather________i
spri
g春天是放风筝的好季节。
isagoodseaso
for
___
_
你最喜欢哪个季节，春天、夏天、秋天、还是冬天？
Whichseaso
doyoulike______spri
gsummerfall_3、学习有关季节与天气的表达；了解各个季节适合做的活动4、能够谈论自己所喜欢的季节及原因
___wi
ter
二、重点难点
单词：seaso
weatherspri
gsummerfallwi
terwarmhotcoldrai
s
ow短语：climbhillsmakes
owme
句型：1What’stheweatherlikei
spri
g
It’swarm2It’sagoodseaso
forflyi
gkites3It’sagoodtimetoclimbhills4Whe
its
owsIca
makes
owme

三、自学质疑
任务1：学习新单词和预习课文1a任务2：听录音完成1b任务3：分组完成1c任务4：听录音结对完成2a和2b
四、合作探究
1、用来询问天气的句型是：_____________________________________________
13
f____________________________________________
2、这是做……的好季节时间的句型：___________________________________
翻译（1）这是爬山的好季节。________________________________________
（2）那是放风筝的好季节。_____________________________________
（3）这很难说。
3、学做某事：____________
_____
翻译：她正在学跳迪斯科。___________________________________________
4、i
spri
g在春天，i
summer在夏天，i
fall在秋天，i
wi
ter在冬天
注意观察：在某季节前，用介词_______季节前________冠词
5、It’sagoodseaso
forflyi
gkitesIt’sagoodseaso
toflykites
认真观察：for后面跟动词_________形式
To后跟动词___________式
6、A互解质疑，小组内合作解决教材1a以及3a对话中的单词的读音，再由小组长或英语课代
表教读2遍，然后小组内分角色扮演；
B同学们，经过刚才认真的朗读及扮演，你对本段对话肯定有了一定的了解了吧，那么请你们
相互探讨一下各自的问题吧，把仍有问题的写在下面横线上：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________7合作完成2b（选择一幅图片写对话），先在小组内讨论下这组对话主要讲的写什么，然后再根据例子来写。
AWhichseaso
doyoulikebest
BIr