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周店学校郑丽芝
单元教学目标能力目标
1、学习用一般将来时询问何时、何处、将要做什么的特殊问句及其回答：Whatareyougoi
gtodotomorrowI’mgoi
gtohavea
artlesso
We’regoi
gtodrawsomepicturesi
Re
mi
ParkWhereareyougoi
gWe’regoi
gtotheci
emaWhe
areyougoi
g
2、能掌握四会单词或词组：visitfilmseeafilmtriptakeatripsupermarketeve
i
gto
ighttomorrow
extweekdictio
arycomiccomicbookwordwordbookpostcard
3、能听、说、认读单词或词组：lesso
spacetravelhalfpriceMidAutum
Festivaltogether
gettogethermoo
cakepoemmoo
4、能够用英文拟定周末计划。5、能正确读出多音节词。6、会唱歌曲《Whatareyougoi
gtodo》
知识目标
1、能听懂、会说PartA、B中Let’stalkLet’slear
中呈现的对话，并能在实际情境中得以运用。
2、能听、说、认读三会单词或词组：lesso
spacetravelhalfpriceMidautum
Festivaltogethergettogethermoo
cakepoemmoo
。掌握四会单词或词组：visitfilmseeafilmtrip
takeatripsupermarketeve
i
gto
ighttomorrow
extweekdictio
arycomiccomicbookwordwordbookpostcard。
3、理解Reada
dwrite、Let’scheck、Let’swrapitup、Storytime部分的内容，会唱歌曲《Whatareyougoi
gtodo》。情感目标
1、培养学生合理安排自己的学习和生活的能力。培养学生从小树立远大理想并为之努力的思想意识。
2、通过唱歌，提高学生的审美情趣。
课时划分
第一课时第二课时第三课时第四课时第五课时第六课时
6课时A、Let’slear
A、Let’stryA、Let’slear
B、Let’stryB、Reada
dwriteB、Let’scheck
A、Makeapla
A、Let’stalkB、RoleplayB、Let’stalkB、Tipsforpro
u
ciatio
B、Let’swrapitup
C、Storytime
重点句型点拨
1、Whatareyougoi
gtodotomorrow明天你打算做什么？
2、I’mgoi
gtohavea
artlesso
我打算去上一节美术课。
3、We’regoi
gtodrawsomepicturesi
Re
mi
Park我们打算去人民公园画画。
113
f4、Haveagoodtime过得愉快。
5、Ihavetodomyhomework
ow我现在必须做作业。
6、Mycousi
Jackisgoi
gtovisitme
extweek我的表兄杰克下周要来看我。
7、Whereareyougoi
g你们打算去哪儿？8、We’regoi
gtoseeafilmaboutspacetravel我们要去看场太空旅行的电影！9、Ihavelotsofcomicbooksaboutspace我有很多有关太空的连环画册。10、Whe
areyougoi
g你们什么时候去？11、Why
otgoo
TuesdayIt’shalfpricethe
为什么不星期二去？那天半价！12、Myfamilyaregoi
gtogettogethera
dhaveabigdi
er我的家人将聚在一起吃顿团圆饭。13、Mygra
dmawilltellusastoryaboutCha
g’e我的奶奶将r