浅谈如何对小学生进行感恩教育
内容摘要：感恩不仅是中华民族的传统美德也是小学德育的主要内容之
一。重视感恩教育培养小学生的感恩意识和良好习惯重树传统美德对增强学校德育工作的实效性和实现育人目标尤为重要。本文从“开展感恩教育活动”“搭建感恩教育平台”“充分利用感恩教育资源”三大方面，对本班小学生进行感恩教育的方法进行了探索。关键词：小学生感恩教育正文：
“感恩”一词在《现代汉语词典》中的解释是“对别人所给予的帮助表示感激。”中国的感恩文化源远流长“知恩不报非君子”“滴水之恩当涌泉相报”“一日为师终身为父”等古训更是代代相传。感恩是中华民族的优良传统也是一个人的基本品德。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则是做人起码的修养是人之常情。
感恩不仅是中华民族的传统美德也是小学德育的主要内容之一。如今的小学生绝大多数是独生子女被家庭视为“小公主”，“小皇帝”许多家长对孩子的物质要求＂有求必应＂导致很多孩子以自我为中心的现象，认为长辈的付出理所当然感恩意识淡薄。因此重视感恩教育培养小学生的感恩意识和良好习惯重树传统美德对增强学校德育工作的实效性和实现育人目标尤为重要。
“谁言寸草心，报得三春晖”。古诗词传承着中华民族对感恩的
f认同和崇尚，感恩是一种文明，感恩是一种品德，感恩更是一种责任。古语说“百善孝为先”，如果一个孩子懂得孝顺父母，他一定懂得尊敬长辈，一定能体谅他人的辛苦，一定会珍惜别人的劳动果实。人人拥有一颗感恩的心，才会懂得付出和回报社会才更和谐美好。
那么怎样对小学生进行感恩教育呢？在工作实践中我开展了一系列有针对性的活动推动了感恩教育，，取得了一定的效果，也总结了一些经验。
1、开展“感恩教育活动”，让感恩教育从课堂走向生活。我分别进行了下列教育活动：1利用升旗仪式时“国旗下的讲话”，对学生进行感恩教育。我们学校每周一晨会时，都要安排学生进行国旗下讲话。我在学校的配合下，充分利用晨会时间，让学生以“感恩”为主题，进行国旗下的讲话让学生接受感恩教育。2组织召开“感恩”主题班会，对学生进行感恩教育。我积极探索“主题班会”这一感恩教育活动形式，定期召开“学会感恩”的主题班会，对学生进行感恩教育。让学生联系学习、生活实际，班级举办感恩演讲。认真组织“感谢爸妈养育恩”、“学会感恩”等感恩演讲比赛，在演讲中升华学生思想，激发学生的感r