最新苏教版小学科学三年级下册教案
CALFENGHAI2020YEARYICAI_JINGBIAN
f课题
1、种子发芽了
课时
1
日期
教学目标教学重点
1、观察并描述番茄和黄瓜的种子，了解番茄和黄瓜种子的外形特点。2、指导学生动手种植番茄和黄瓜，了解一些番茄和黄瓜种植的知识。3、引导学生收集各种不同植物的种子，并观察它们的特点。4、动手做探究种子发芽条件的实验，了解种子发芽的条件。1、认识各种不同植物的种子，了解种子的特点，并动手种植番茄或黄瓜，获得更多的种植番茄或黄瓜的知识。
2、动手做探究种子发芽条件的实验，了解种子发芽的条件。
教学难点做探究种子发芽条件的实验，懂得种子发芽的条件一是温度，二是水分。
黄瓜和番茄等各种植物的种子，种植番茄或者黄瓜的花盆、土壤、水等教学准备
等，探究种子发芽条件的实验材料：玻璃瓶、种子、水等等。
教学过程
旁注
一、导入新课1、出示课本第1页的小诗：
用你勤劳的双手，播下一颗种子吧！然后像妈妈一样，细心照顾它。看着它生根发芽，盼着他快快长大……你的心里呀，定会乐开了花！2、学生朗诵这首小诗，初步了解植物种子生根、发芽、开花、结果的过程。3、教师引导：同学们，生根、发芽、开花、结果，这就是植物的一生。从今天开始，我们就来学习第一单元：探究植物的一生。这节课，我们先来探究种子的发芽。板书课题：1、种子发芽了
2
f二、观察并描述番茄和黄瓜的种子1、出示番茄和黄瓜这两种植物的种子，引导学生看一看，问：同学们，你们知道这是什么吗（种子）2、那你们知道这是什么植物的种子吗？学生分别说一说哪一个是番茄的种子，哪一个是黄瓜的种子。3、下面请大家仔细观察比较番茄和黄瓜的种子，看一看这两种种子有什么不一样。4、学生仔细观察两种植物的种子，然后说一说这两种种子不同之处。5、教师引导学生从颜色、形状、大小、厚薄等各方面说一说番茄和黄瓜种子的不同之处。6、教师小结：刚刚大家比较了番茄和黄瓜的种子。其实大自然中有各种各样的不同的种子，这些种子在颜、形状、大小等各方面都存在差异，课后大家可以去仔细观察比较。三、一起来种番茄1、教师引导：同学们，大家想不想把这些番茄和黄瓜的种子种下去，然后结出小番茄和小黄瓜呢下面，老师就和大家一起来种番茄，种黄瓜。2、全班交流：种植黄瓜和番茄需要准备哪些东西呢？
学生根据平时的生活经验回答问题，说一说种植黄瓜和番茄需要准备的东西花盆一个，盆中放一些土壤，准备一些黄瓜和番茄r