模仿练习。学生动作正确，拉伸到位防止受伤。
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三、基本部分（1020）1、脚内侧踢球的动作要领
2、两合作人模仿练习
3、教师纠错
4、踢固定球练习
5、学生展示
组织：1、由上成讲解队形集合。如图二2、教师讲解动作要领并示范：助跑直线助跑。支撑大步踏上，撑于球侧1015厘米；膝盖微屈，脚尖指向出球方向。摆动大腿带动小腿做爆发式的前摆。击球与跟随膝踝关节外展，脚尖稍翘，踢球瞬间，脚型固定，用脚内侧击球后中部。3、一人踩球，一人模仿体会练习。教师利用口令一：学生助跑和支撑脚落地，口令二：摆动腿踢球后中部。两人一组十次一换。4、教师纠正错误动作，如膝踝关节外展不够，脚尖没有翘起，击球时脚型不正确；摆动腿方向不正确；支撑脚位置不正确等。5、两人一组巩固练习，待到大部分学生正确后，两人相距四米进行脚内侧踢球练习。强调力量要轻。6、教师邀请优秀学生进行展示。教师在两人中间放置标志物，展示时学生尽量穿过标志物。要求：动作标准，踢23次。7、学生两人一组相距五米，中间放置标志物，踢球时尽量穿过标志物（可自己调整大小）要求：力量适中，标志物不可过大或过小
学生听口令，成讲解队形结合。认真听讲观察模仿
图二
学生两人一组，一人前脚掌踩球，一人模仿脚内侧踢球。学生两人互相合作，喊口令一、二。学生认真听讲教师的动作，想想自己刚才的动作是否正确，不正确及时改正。
学生两人一组认真练习，动作正确以后两人相距四米初步进行传球练习。表现优秀的学生进行展示，其他学生进行观察，和自己的动作对照一下看看是不是正确。要求：展示完后学生鼓掌表示肯定和感谢。学生两人一组进行练习，学生可以自己调整两人的距离和标志的距离，但是一定要有助于教学。
6、两人相距5米进行脚内侧踢球练习
四、结束部分（15）1、放松
组织：1、成做操队形散开。2、教师示范、强调动作要领。3、教师小结本课情况并点评。
听口令站好队，按要求放松。要求：全体集中注意力，保持安静。
2、小结3、下课全课平均心率
学生收还器材。4、安排学生收还器材，下课。100120本课最高心率130140基本部分密度3037
20XX年12月24日
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脚内侧踢球教学反思
教学时我通过对足球的推拉拨练习和掷界外球技术，激发他们对“脚内侧踢球”的兴趣。在老师恰如其分的引领下，“无球练习”、“有球练习”逐步让学生掌握“脚内侧踢球r