人教版八年级上道德与法治复习提纲
第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活
（一）我与社会1。我们的社会生活绚丽多彩2。置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富3个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会4。在不同的社会关系中我们具有不同的身份。1。人的成长是不断社会化的过程2我们会逐渐成长为一名合格的社会成员3我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。什么是亲社会行为？关注社会、了解社会、服务社会的行为。
4。为什么要养成亲社会行为？
（1）青少年正处于走向社会的关键时期（2）谦让、分帮助他人等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程也是在实践中发展和成就自己的过程。（4）可以实现自己的人生价值
5、我们应该怎样养成亲社会行为
（1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化积极投身于社会实践（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想急他人之所急。（3）亲社会行为在人际交往中和社会实践中养成。
第二课网络生活新空间
1、网络的利网络给我们的日常生活带来了怎样的便利？
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速不仅给人们提供信息，而且
f提供便捷的信心检索渠道。
（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过互联网，我们可以随时与地球上任何角落的人交流、互动，使世界变成“鸡犬之声相闻”。
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩通过互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐从而节约成本，提高效率。
网络怎样推动社会进步
（1）网络为经济发展注入新的活力促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级提升了经济发展生平；
（2网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道使人们有序地参与社会生活和政治生活，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权
（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。
2。警惕网络中的陷阱（弊）2017东莞市期末综合探究题
（1）网络信息良莠不齐网络上充斥着一些虚假的、不良的信息有意无r