：A设疑播放讲解；B设疑播放讨论；C讲解播放概括；D讲解播放举例；E播放提问讲解；F播放讨论总结；G边播放、边讲解；H设疑_播放_概括I讨论_交流_总结J其他
教学过程
师生活动
设计意图
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设计
StepⅠGreeti
ga
drevisio

精品试卷
通过师生的
1Greeti
g
对话让学生
2Warmupbyquicklyaski
geachotherabouttheir从视觉的角度
waytogettoschool（师生根据自己实际情况或PPT图片所熟悉相关词
提供情景进行有关出行方式对话）
汇复习运用
AHowdoyougettoschool
已学过的词汇
BFirstIThe
I
和对话
AHowlo
gdoesittakeyoutogettoschool
BIttakesaboutmi
uteshours
复习Sectio

AHowfarisitfromyourhometoschool
A部分的内
BItisaboutkilometers
容并轻松进
StepIIReadi
g2a2c
入语境自然
1Beforereadi
g读前活动
地进入下一步
引导学生观察2b图片，老师以问题导读引导学生预测文本学习。
内容、学习相关词汇，扫除阅读障碍。
TLookatthepicturei
2ba
dreadthetitle
belowCa
youguesswhatthepassageisaboutIthi
kit’通过2b
sabouthowsomestude
tsgettoschoolWhatdoyouthi
k材料的阅读及
S1Ithi
kit’sabouthowsomestude
tsi
thevillage问题的预设与
gettoschool
处理让学生
S2Ithi
kit’sabouthowsomestude
tsi
themou
tai
学习生词、句
gettoschool
型并通过练
TYesItisaboutsomestude
tsi
asmall习来强化、巩
villageTheyhaveadreamTheywa
ttohaveabridgeto固对阅读材料
crosstheriverSotheyca
gettoschooleasilyCa
their的理解学习、
dreamcometrue
总结描述性词
2Whileeadi
g（读中活动）Fastreadi
g（略读）
Readthepassagea
dfi
dthea
swertothequestio
sWhatsthestude
tsa
dthevillagersdreami
village
语激活学生已有的知识和经验注重阅读策略的培
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Theirdreamistobuildabridge
养。
Carefulreadi
ga
dlear
i
g（学生进行细节阅读完成2b、
2c阅读任务）
U
derli
ea
yproblemyoufi
di
readi
g（学生再次阅
读文本，划出疑难，师生共同解惑）
3Afterreadi
g读后活动
（1）引导学生根据2b的四个问题为线索复述课文。
（2）归纳总结句型并操练
1forma
ystude
ts
2Itiseasydifficultto
3Thereisarere
物某地
4goo
aropeway
5crossTheriver
6betwee
a
d
8o
ea
11yearold
9belike
10cometrue
11Itismydreamto
StepIIIClassExercieses巩固练习
Completethese
te
ces
1Isiteasyforthem______gettoschool
2Theriverru
stoo_______quickforboats
3Hisbrother_______crosstherivero
aropeway
everyday
4Ca
thisdream_____cometruer