家长会小学语文老师讲稿课外阅读，为孩子的生命成长奠基
时代发展犹如滚滚巨轮，在不断地推动着社会进步、人类向前。同样，我们的孩子也在受时代发展之巨轮的影响，一代更比一代强。作为一名教育工作者，十三年来，我深切感受到了孩子们代际之间的不同。所以，工作中我经常在思考：今天，我该怎样做老师。而作为一个八岁孩子的母亲，养育孩子的这八年，我有过很多的困惑，也有很多的纠结和痛苦，回顾我自己的成长经历，我也经常会思考：今天，我该怎样做父母。今天家长会，我作为家长代表在这里发言，那我就来分享一下，作为家长，我在困惑、纠结、痛苦之后的一些觉悟吧。不当之处，还请大家多多包涵。社会发展到今天，我们做父母的，最大的觉知就是，要给孩子最好的，不让孩子在成长过程中留有遗憾。（因为我们小时候受制于物质的贫乏，我们的成长留有或多或少、这样那样的遗憾）那么到底什么东西是最好的、是我们可以给到孩子们的呢？好吃的、好喝的、好玩的、好用的，健康的、漂亮的、益智的、独特的，毫无疑问，这些都是极好的。我们辛辛苦苦努力工作赚钱的初心，可以说多数就是为了这个。
f但是，着眼于孩子的长远发展，仅有这些还是远远不够的。因为世间事物的发展，一般规律是要从根本上着手，我们都知道“交人要交心，浇花要浇根，养发要养肾”的道理。那么，基于孩子们的生命成长和长远发展，最根本的是什么呢？要想找到这个问题的答案我们首先要思考，我们对我们孩子成长的基本诉求是什么，通俗点讲就是，我们希望我们的孩子未来长成什么样子、发展成什么样子。很多家长朋友会很直接地想到，那就是希望自己的孩子将来能够健康、快乐、幸福，再直白点就是有钱、有闲、工作体面有尊严。我想作为家长，我们的想法应该都是大同小异、基本一致的。在弄明白了我们对孩子的成长期待之后，我们要做的就是思考如何达成、如何实现这些期待的方法和途径了。在这方面，我想我们在座的各位家长朋友，应该都有自己的一些具体做法。比如说让孩子课外学习一些属于技巧性、技艺类的课程，像舞蹈、书法、绘画、歌唱、武术、时装表演、语言表达，还有以钢琴为主的各种乐器学习、以乐高机器人为代表的各种模型器具的组装实践学习。这些也都挺好，但是我觉得要适量，太多的话，反而喧宾夺主、弄巧成拙，涣散孩子们的专注力。孩子们的兴趣我们固然要照顾到，但最重要的是要照顾到孩子们学习的品质，比如挑战困难的勇气、坚持到底的毅力r