实验小学教师语言文字规范化培训方案
为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》大力推进我校语言文字规范化、标准化结合本校实际特制定我校教师语言文字培训方案。
一、指导思想
通过有计划的培养提高活动进一步提高国家语言文字方针政策、法律法规、规范标准在全校教师学生中的认知度全校师生的语言文字规范意识普遍增强语言文字应用能力普遍提高普通话和规范字成为教师教学的基本用语用字实现普通话成为校园语言推动主要工作及措施
二、学校语言文字工作整体水平的提高工作目标
目前普通话已成为我校的教学语言即师生在教学和学习活动中普遍使用普通话。争取使普通话成为校园语言即师生员工在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话校园公共场合用字规范率。
（一）健全机构，完善制度管理
1、建立学校语言文字领导小组及管理网络加强领导。2、加紧制度建设坚持制度管理。如教师持普通话或规范字等级证书上岗晋级、评先制度、“推普周”开展系列活动的制度。校内规范用字制度师生课堂用语督制度。学生课余用语督查制度等力争通过制度化管理将语言文字工作渗透到学校工作的方方面面。着重在学生常规管理学生评先评优教职员工聘用、考核、评优评先等各项工作中落实语言文字工作目标。
f二做好普通话知识宣传教育工作。
充分利用校园广播、校园网和校刊、黑板报等阵地宣传《国家通用语言文字法》等法规政策设立专栏开展语言文字规范普及知识教育学校橱窗、班级黑板报开辟“辨析易读错字”专栏定期展示易读错字供全校师生学习在校园教学区设立宣传语言文字规范化标语牌营造良好的校园氛围。
（三）做好教师普通话考核、培训工作。
把普通话列入教师继续教育的内容将普通话考核合格作为新进教师的基本条件之一。在职教师的考核目标和要求是教师普通话考核必须合格必须达标若不能达标将视为不合格教师不得参加教学评估不得晋升专业技术职务不得评优。对普通话测试不达标的教师学校安排培训、补测。
（四）注重日常渗透开展系列活动。
1、组织好每年的“推普周”系列活动如悬挂宣传横幅张贴宣传标语各班级举办手抄报推普专题广播讲话等活动。
2、每学年开展普通话和用字规范化知识教育和普通话规范字基本功培训测试工作以测促训以训保质。
3、开展与语言文字工作有关的各种评比竞赛活动进一步强化师生意识提高素质。如开展钢笔字、粉笔字评比活动、诗文朗诵比赛、教师说课、讲课比赛等。
4、提倡r