放在室外（含教学楼走廊）四处活动，严格按室内课要求上室内课，上课主要内容可以是健康教育、运动卫生、体育游戏、棋类活动等，必须认真组织管理好学生，不得大声喧闹。③科学课按教学大纲和教材要求，开足开全演示实验和分组实验。所有科学教师开学初写好实验教学计划，做好实验教学目录。凡安排实验教学的科学课教师，上课前一天开好实验通知单，课后认真填写《小学科学实验教学登记表》，每月整理并装订成册。2、考核量化标准：上课达要求获满分。上课迟到、早退或中途随便离开教室及提前下课的，发现一次扣3分，无故不上课的，发现一次扣5分。体育课不集合整队的发现一次扣3分，任由学生四处散乱活动的发现一次扣5分。随意调课或挤占其它课的，发现一次扣4分（含随意让课给别人）；坐着上课的（生病除外）、上课时使用
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f通讯工具的（含未设置振动或无声的）、随意接待来客的，发现一次扣2分，扣完为止。（四）现代教学技术使用（15分）1、班班通使用：每位上室内课的教师原则上每节课都要使用班班通等多媒体教学手段。各班的“班班通”使用登记册要及时如实地做好登记。各任课教师把使用班班通的原始材料，如PPT课件、电子文档、影像资料等每周整理一次。同年级同科教师的课件资料不能雷同，如出现相同的明显错误，留有下载的痕迹等等，不计入资源数。具体数量要求如下：语文每课1个，语文园地、低年级识字教学、中高年级作文等各算1课；数学按周课时数的80算，每周3个；英语、品德、科学、音乐每课1个；电脑每节课1个；体育组根据天气适当安排室内体育健康教育课，每学期不少于4节。每个月月底年级组长协助教导处对本年级各班的“班班通”使用登记册、任课教师整理的资料进行检查登记，并将本年级当月完成的教学资料分班按学科分类存至学校校本资料库。2、湖南省基础教育资源网的使用：全体教师应积极参与和使用省基础教育资源网，结合各自工作实际，进行上传有效资源、下载资源、在线备课、对他人资源进行评论、论坛发帖、论坛回贴、资源收藏、空间发博文和回复空间文章等活动，每月上传有效资源不少于4篇（包括教学反思、教学计划、教学论文等），每月至少在线备课1次，个人荣誉分值增长不少于100分。3、考核量化标准：“班班通”使用登记上无记录者记零分，上交的教学资源每少一个扣2分，省基础教育资源网上资源上传或在线备课，每少1次扣2分。（五）教研教改（25分）1、要求：（1）公开课（10）全体老师应积极承r