课堂观察记录表单（1）任职泗水县金庄镇任教学学校岩店小学科语文任教年一年级段观察记录姓名史相菊
观察视一、教什么角观察视点1教学目标：是否明确而恰当？教学目标明确而恰当
2核心知识：教师是如何呈现给在小组合作中互助式学习不同学生的？3内在联系：是否注意建立知识是横向或纵向联系，与生活联系？4学科特点：是否体现了学科特是点与本质？5详略得当：是否做到了易懂的是少讲或不讲、易混的细讲并辨析？6教学资源：是否合理使用教材是和校内外教学资源？7学法指导：是否注重学习方法是的指导和培养？补充视点：无
教学改进建议：
注意学生学习习惯与能力的培养
f课堂观察记录表单（2）任职泗水县金庄镇任教学校岩店小学观察视角观察视点1先学后教：能否通过预学，暴做到了这一点露学习中的问题？2以学定教：能否针对学生的问能题有效教学？3课堂提问：启发式提问的次启发式提问25次，无效提问5次数，无效提问的次数？4示范操作：教师能否示范高水能平操作行为？5变式训练：能否分层设计变式能训练题？6当堂检测：能否当堂检测学习能效果，及时反馈回授？7平衡教学：能否将探究式教学能与有意义接受式教学相结合？补充视点：无二、怎么教学科观察记录语文任教年一年级段姓名史相菊
教学改进建议：
加强阅读能力，特别是读流利能力的培养
f课堂观察记录表单（3）任职泗水县金庄镇岩任教学校店小学三、怎么学学科观察记录语文任教年一年级段姓名史相菊
观察视角观察视点
1指导预习：是否布置学生预习和是思考练习，从中发现学生的问题？2学思结合：是否引导学生思考教是学内容，并主动发现、提出问题？3合作学习：形式、次数，是否有小组分工明确，汇报记录都有秩序进行。小组问题很效组织、汇报交流、点拨指导？有价值，教师点拨精彩。不是单纯讲授知识
4聆听心声：教师能否细心聆听学教师细心聆听学生的发言，认真评价每一次回答，并生不同意见，然后灵活积极地回及时进行鼓励。应？5情境导入：是否创设情境，导入是新课，激发兴趣，引导学生主动学习？6活动作业：学生活动、作业时间、学生活动较多，教师也参与其中，作业时间只有5分内容、效果，活动的交流与指导钟。
7学法指导：学生用工具、记笔记、学生在小组中发现问题会及时记录并解决掉。小组成抓要领、做小结、做对比等情况补充视点：员互相陈述一节课所得。r