唐太宗
政治
完善三省六部制；减省刑罚
经济
减轻人民劳役负担，鼓励开展农业生产
用人
增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩
形成局面
“贞观之治
，合作探究，在唐太宗时期，出现“贞观之治的原因。
武那么天
唐玄宗
提示：1主观原因：吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。2客观措施：采取了正确的符合实际情况的治国政策。8．史料解读材料一：贞观初期，茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。材料二：昔者唐之太宗，以神武之略起定祸乱，以王天下，威加四海矣。然所谓固天下之势，以遗诸子孙者，盖未立也。于是乎藉兵于府，置将于卫，据关而临制之。处兵于府，那么将无内专之权；处将于卫，那么兵无外擅之患。然犹以为未也，乃大诛四夷之侵侮者：破突厥，夷吐浑，平高昌，灭焉耆，皆俘其王，亲驾辽左而残其国。凡此者，非以黩武也，皆所以立权而固天下之势者也。9．根据材料讨论唐太宗采取这些措施的结果如何。提示：政治比拟清明，经济得到进一步开展，国力增强，文教兴盛，历史上称之为“贞观之治。目标导学二：女皇帝武那么天1．图文展示
武那么天死后，她的陵墓所立的石碑，未刻一个字，被称为“无字碑。对此有几种说法：第一种说法认为，武那么天立“无字碑是用以夸耀自己，表示功高德大非文字所能表达；第二种说法认为武那么天立“无字碑是因为自知罪孽重大，感到还是不写碑文为好；第三种说法认为，武那么天是一个有自知之明的人，立“无字碑是聪明之举，功过是非让后人去评说，这是最好的方法。
2．教师提问：你赞成哪一种说法？请说明你的理由。提示：学生自由答复，教师点评。
3．指导学生阅读教材，分析归纳武那么天在位时的治国策略。比拟学习“贞观之治“贞观遗风
与“开元盛世
政治经济用人形成局面
唐太宗
完善三省六部制；减省刑罚
减轻人民劳役负担，鼓励开展农业生产
增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩
武那么天抑制旧士族，打击敌对官僚
贵族继续推行减轻人民负担的
政策和措施大力开展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才
唐玄宗
“贞观之治
“贞观遗风
f，从历史开展角度，我们应该怎样正确评价女帝皇武那么天？提示：学生自由答复，教师点评，并出示材料总结。毛泽东的评价：武那么天确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。郭沫假设的评价：政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州。宋庆龄的评价：武r