唐太宗
政治
完善三省六部制;减省刑罚
经济
减轻人民劳役负担,鼓励开展农业生产
用人
增加科举考试科目;严格考察各级官吏的政绩
形成局面
“贞观之治
,合作探究,在唐太宗时期,出现“贞观之治的原因。
武那么天
唐玄宗
提示:1主观原因:吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。2客观措施:采取了正确的符合实际情况的治国政策。8.史料解读材料一:贞观初期,茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。材料二:昔者唐之太宗,以神武之略起定祸乱,以王天下,威加四海矣。然所谓固天下之势,以遗诸子孙者,盖未立也。于是乎藉兵于府,置将于卫,据关而临制之。处兵于府,那么将无内专之权;处将于卫,那么兵无外擅之患。然犹以为未也,乃大诛四夷之侵侮者:破突厥,夷吐浑,平高昌,灭焉耆,皆俘其王,亲驾辽左而残其国。凡此者,非以黩武也,皆所以立权而固天下之势者也。9.根据材料讨论唐太宗采取这些措施的结果如何。提示:政治比拟清明,经济得到进一步开展,国力增强,文教兴盛,历史上称之为“贞观之治。目标导学二:女皇帝武那么天1.图文展示
武那么天死后,她的陵墓所立的石碑,未刻一个字,被称为“无字碑。对此有几种说法:第一种说法认为,武那么天立“无字碑是用以夸耀自己,表示功高德大非文字所能表达;第二种说法认为武那么天立“无字碑是因为自知罪孽重大,感到还是不写碑文为好;第三种说法认为,武那么天是一个有自知之明的人,立“无字碑是聪明之举,功过是非让后人去评说,这是最好的方法。
2.教师提问:你赞成哪一种说法?请说明你的理由。提示:学生自由答复,教师点评。
3.指导学生阅读教材,分析归纳武那么天在位时的治国策略。比拟学习“贞观之治“贞观遗风
与“开元盛世
政治经济用人形成局面
唐太宗
完善三省六部制;减省刑罚
减轻人民劳役负担,鼓励开展农业生产
增加科举考试科目;严格考察各级官吏的政绩
武那么天抑制旧士族,打击敌对官僚
贵族继续推行减轻人民负担的
政策和措施大力开展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才
唐玄宗
“贞观之治
“贞观遗风
f,从历史开展角度,我们应该怎样正确评价女帝皇武那么天?提示:学生自由答复,教师点评,并出示材料总结。毛泽东的评价:武那么天确实是个治国之才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。郭沫假设的评价:政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州。宋庆龄的评价:武r