肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你
现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识
的）阿蒙了！”吕蒙说：“志士（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认
清事物怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了．
【2】李生论善学者（节选）
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f王生爱好学习而不得法．他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说from本文来自学优高考网www．gkstk．com，全国最大的高考网站e
d过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，根据什么说你善于学习呢？”王生更恼恨，不理睬李生，转身就跑．过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离支，几乎要拒绝人千里之外，哪里是善于学习的人所应该具有的（态度）呢？学习的人最大的忌讳，没有超过自己满足，你为什么不改正呢？如不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”【解答】（1）本题考查对常见文言词一词多义的问题．要注意平时区别记忆．做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的．A成为题写；B认为用来；C都是只；D代词，他助词，的；故选C．（2）查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断．①句意为：吕蒙用军中事务繁多来推托．辞：推托．②句意为：只是让你粗略地阅读．涉猎：粗略地阅读．③句意为：谁比得上我（事务多）呢．孰：哪一个，谁．④句意为：王生更生气．愠：生气．（3）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅．句中重点词语有当涂：当道，当权；掌事：掌管政事；句意为：你现在掌权管事，不能不学习啊！（4）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力．答题时需要通晓全文大意即可，吕蒙能够“听劝”和“就学”，是他的才略能够大有长进、最终令人刮目相看的两个重要r