来学习其中的一种基本笔画横的写法）
1、教师出示基本笔画“一”（横）。教师示范并口述横的书写要领：重下笔轻行笔重收笔。2、师小结并导入下节。二、熟悉不同的横画。1、出示PPT1：上二三七2、说说这些字的横画有什么不同？3、师小结：横有长横、短横、斜横之分。三、练写主笔是长横的字，把握长横的写法。过渡：有人这样写长横，你当评委，你看看怎样来写好汉字当中的长横呢？1、书写“二”、“三”。（1）“二”：上横短，下横长。短横写在田字格上半格，长横写在田字格下半格，两横间隔要适当，不要靠得太近或离得太开。（2）“三”：第一横和第二横都是短横，第三横是长横。第二横的位置应在横中线上。三横之间间隔要均匀，笔顺规则是从上到下。2、出示卡片1：旦旦旦哪个“旦”字好看？为什么？3、师范写“旦”字，并讲清书写要领出示规则：长而平稳、略带斜势。4、学生在练习本上练写“旦”字。（教师巡视，给坐姿端正、握姿正确、字又写得好的学生加分。）5、你能再举几个主笔是长横的字吗？有人怎样写出示卡片（见小黑板）上、世、甘、止、万、有、布、右6、师生小结：横长的字，竖要短。横长的字，撇要短。
f7、教师小结：写主笔是长横的字，不但要留意写好长横还要留意些什么？（设问）还要留意些处理好长横和相临笔画的关系，整体考虑才能把字写得端正美观8、每组挑两个练写一遍。请两生上前板演（音乐伴写）。9、同桌互评后，指名评议存在哪些问题。投影展示优秀作业。四、练写多横的字，体会横画的参差有别，长短相映。教师出示PPT3工、亚、天、来（士）……王、羊、春、青（言）……隹、美、垂1、设问学生这些字有何特点？上下有两横的、三横的、四横的，引导学生归纳特点：（见PPT）2、组中任选两个，每个各练写1遍或重点练习一字。（放音乐）3、小组评议后推荐本组优秀者上台板演。（重点是横与横之间是否等距，横是否长短有别。）4、教师小结引申部分五、练写带斜横的字，把握斜横的写法1、教师范写“七”。2、请学生回忆带斜横的字，师选其中三个范写在田字格内。如：七也戈毛我3、把斜横写成平横，你来试试看好不好？对照说明“斜横不可平”。4、任意挑其中三个请三生板演。5、评议板演的字。6、学生练习本上选三个练写，评议。（学生自评：较好的，自己上前台板演，较差的，板演其字后请他人指点。）7、短横的写法（与长横的写法基本相同）8、教师小结：同学们，我们除了要把握好汉r