，初步感知书法作品之美。情感价值：1弘扬祖国的传统书法艺术，激发学生的爱国主义情感。3、教学重点：学会短撇、长撇的写法。教学难点：学会相关字的写法。教学拓展：初步认知短撇的变化；学会简单书法作品的写法；得到思想道德教育；感受祖国传统高雅艺术的魅力。教具准备：示范用笔、示范用纸、磁铁、墨汁、盘子、多媒体等。学具准备：毛笔、练习纸、宣纸、墨汁、字帖、羊毛毡等教学过程：一、欣赏：1书画作品欣赏
f师：同学们欣赏了《墨竹》①墨竹（与书法一样是线条的艺术）；书法古诗（有正文，有落款）；②国画大师作品（略）。师：这几副国画中，除了画，看，还有些什么？所以要学好国画，必须得先练好书法，所以古人说“书画同源”。
2小结
师：所以，练好书法很重要，练好书法，最好从楷书
着手。今天我们继续学习柳体楷书基本笔画。柳体特征：
具有“严谨端庄、遒qiu劲丰润”的风格。
二、墨画游戏：
师：在练习书法之前，让我们先来进行墨画的游戏。
1学习画小鱼
2添一幅完整的画，看谁画的小鱼多，看谁
画的小鱼好
（画得又要多又要好，并且落款。）
三、新授
师：接下来我们继续学习笔画，学习“短撇”。有同学要问：我们已经学习了很
多笔画，怎么还学笔画？其实啊，练字呢，要从一笔一画练起，而做人呢，要一生
一世做真人。“一笔一画学写字，一生一世做真人”。1短撇
短撇口诀
起笔：逆锋起笔、右下作顿运笔：中锋运笔、左下撇出收笔：渐提渐行、力送笔尖
1、看短撇，并根据口诀
进行练习。
f2、教师示范，学生练习。
2短撇的意境
啄（zhuo）法，像匕首、鹤嘴、竹叶，也像小鱼的鱼鳍qi、尾巴等。
撇；撇和捺是字的两翼，要左右呼应，两两对称。撇是向左伸展的一笔，要写
的仪态舒展，弧度适中，首尾粗细相当，力度贯注撇尖，使它既有兰叶般潇洒，又
有象牙般坚实。其写法是：逆锋向左上角起笔，折笔向右作顿，顿后向左下用力撇
出。长撇末锋飞起，短撇迅速锋利撇出。
师：其实我们刚在进行墨画游戏时已经在不知不觉中练习了短撇。
3教学范字“牛”“千”
“牛”字有一个短撇，“千”有一个撇，这两个短撇有什么区别？
引出短撇的变化平撇
1、练习平撇。
2、教师示范“牛”“千”（拓展：“爱”字下面
的两个长撇也有变化。）
3、学生练习。4教学范字“仁”“午”通过练习复习其中的悬针竖的写法。
悬针竖口诀
起笔：逆锋起笔、右下作顿运笔：中锋运笔、往下作竖收笔：渐提渐行、力送笔尖
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