_______________________________________________【解析】这是对文章主旨及行文特点的考查。概括主旨要注意把握作者在文中的观点态度，行文特点要注意把握作者的行文构思。【答案】本文通过赞美杨柳“贱”而有用、高而能下的品质，体现了作者在处世待物上超越世俗名利欲念的人生观念。行文婉转曲折，自然舒展。四、语言表达13观察右边丰子恺漫画《建筑的起源》，说明漫画内容，并写出两点启示。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】对漫画内容的解说，要找出合适的角度，抓住漫画的中心。这个漫画的启示要结合从动手能力的培养角度分析。【答案】漫画的内容是：孩子正在专心地搭积木，垒出了一个门，旁边是散落的积木。启示：①解放孩子的双手，还给孩子个性空间；②培养孩子的创造性，要从小做起。14．阅读下面的文字，根据要求答题。中央电视台有一则公益广告，一个孩子无奈地看着窗外，窗外飘着一个风筝，紧接着画面上打出了三句话：楼下有人放风筝……；我一点也不喜欢弹钢琴；星期天，我好想去公园玩，可爸爸给我报了英语班。
f请结合所提供的材料，设计一句广告宣传语，要能鲜明表达广告主旨，不超过12个字，并说明理由。
广告宣传语：_____________________________________________________理由：___________________________________________________________【解析】本题考查语言的简明、得体、鲜明、生动的能力。作为公益广告词，解答此题时，要通读材料，把握广告的实质内容；广告宣传语要易读易记，给观众留下深刻印象。理由方面，可以从正反两个方面来阐述。【答案】示例广告宣传语：关注孩子，不要关住孩子。理由：不要一味注重孩子的成绩，一味强调不让孩子输在起跑线上；要多关注孩子的身心健康，多关注孩子真正的需求。
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