题8分，证明题4分。主要考核学生对这门课程基础知识、基本运算、基本分析问题解决问题方法的掌握程度。题型分配合理。有的题可以一题多解，但解法均属基本运算。
5对教师今后命题、5对教师今后命题、教学和学生学习的建议对教师今后命题
本次考试，单项选择题10题，填空题5题，计算题8题，应用题1题，证明题1题，题量略大。建议以后适当减少题量。由于普通高校连年扩招，电大学生基础差已成普遍现象，建议把补习初等数学知识作为必须的教学环节来抓，使学生能听懂课，看懂书，看懂网上资料，能做作业。建议学生加强习题练习。要把平时教学和教学管理环节落在实处，使学生把功夫下在平时，从根本上保证教学质量，保证电大的信誉。
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