《大学生创业基础》项目化课程能力训练项目设计
编项目名称具体能力目标认知目标号
训练方式、手段和程序结果与考试
1以小组为
单位去市场
1会观察市场
讲解讨论
上观察生意
价格的走向
1市场
1举例、讨论为什么低价人怎样卖东
1
导入模块市2会分析价格
格能吸引顾客
2顾客
场ABC
变动的原因3沟通技巧2讨论：为什么价格高时
西2走访个体
3掌握采访创
供应商愿意多提供商品的
创业者；了解
业者的方法
原因
他们是怎样
定价的
讲解讨论角色扮演头
脑风暴游戏案例研究
1阅读教学材料（1）理解
企业的含义
2课堂讲解与小组讨论
3小组代表发言
1小企业的
4通过教学活动（游戏），
含义
使同学了解企业的主要类1网上查阅
1会对企业进2小企业的
型和特点
相关资料
行分类
分类
2
模块一
2会分析小企3小企业的5阅读教学资料（1）加深2提问与讨
认识企业
对概念的理解
论
业的优势和劣
特点
势
4小企业在6课件演示在教学活动中3撰写心得
了解岗位的职责
2～3篇
社会中的作
用
7课件演示，强化理解
8阅读资料（1）和（2）
深入理解
9演示课件，了解其含义
及特点
10阅读资料
11分组讨论
讲解讨论角色扮演头1查阅资料，
脑风暴游戏案例研究深入理解创
1能够通1创业精1演讲、讨论理解创业的业的本质
本质
2撰写创业
过采访创业者
神
3
模块二
理解创业精神2创业者2演示课件，了解创业的心得，不少于
创业精神
基本过程
2篇
的内涵
的动机
3了解创业的基本条件，b3查阅资料，
并讨论
了解成功创
4通过活动，了解创业的业者的创业
特征
发展史
f5完成课堂练习，深入讲
解创业特征
6分析创业者的特质4归纳、总结
7阅读资料1、2，完成练成功创业者
习1，了解经济运行的含义的共性
2能结合自己
8演示课件，了解创业活5查阅资料，
3
模块二创业精神
的情况有重点3创业在社地学习创业者会中的作用
动的社会贡献9了解创业的3W
思考创业与就业的异同
地精神
10演讲并了解创业是个6拜访创业
人价值实现的途径
者7思考自
11讨论创业与就业的异己的人生选
同与得失
择
12阅读材料思考人生的
创业阅历
讲解讨论角色扮演头
脑风暴游戏案例研究
1阅读职业生涯规划的基1访问中国
本模型
创业者
2讨论“创业八潜质”网站，提出两
3评估自我创业倾向
个问题
4阅读并研究案例
2访问中国
5分组讨论并完成练习一创业者网站
6阅读材料二并讨论重要3看CCTV2
的创业者特征
“赢在中国r