小学班级精细化管理方案
班级精细化管理利于培养学生养成良好的行为习惯。习惯有好与坏之分。好的习惯不是一朝一夕所形成的。一个班级就是一个社会群体，它上要联系社会、学校、家庭，下有小组、和每一名同学，要操作的事情太多太多。因此，要想提升班级管理的水平，也就是说任何事情上都要在“精”和“细”做文章，尤其是培养学生好的行为习惯，就必须让其摒弃陋习，让好的行为内化为潜在的意识，使其成为一种自然的良好习惯，使之成为一个良好的班集体。在班级管理中，我根据学生的年龄特点，制定了如下的管理方案，经过实施，收到了很好的效果。
一、安全前进：1、一周之内严格管理自己，无不安全事故发生，加1分；2、发现班级安全隐患，并第一时间报告老师，加1分；3、发现班级打架斗殴、校园欺凌等行为能及时制止，或制止不了及时报告老师，加1分。4、每天能及时填报“智慧云校园”健康检测和晨午检，加1分；5、能及时完成“安全教育平台”相关专题学习，当周加1分，学期末能完成全部课程学习，加5分。后退：1、违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《道路交通安全法实施条例》，校外私自骑自行车、小黄车等，每发现一次扣2
f分；2、上、下学途中不遵守交通规则，不看红绿灯横穿马路、横冲
直撞，每发现一次扣2分；3、违法学校相关规定，私自带小刀、玩具枪等危险品进入校园，
每发现一次扣5分；4、不团结同学，与他人打架斗殴或欺凌同学，每发现一次扣5
分；5、体育课或活动课，不遵守课堂常规，私自离开活动区域或做
一些危险游戏，每发现一次扣2分；6、放学路队行进过程中，未到达指定地点，提前私自离开队伍，
每发现一次扣1分。7、“智慧云校园”健康检测和晨午检未及时填报达3次以上，扣
1分；8、“安全教育平台”专题学习未按时限完成，每次扣1分，学期
末未按时完成相关课程学习，每课扣1分。二、纪律前进：1、一周之内严格管理自己，遵守学校各项规章制度，无违纪行
为，加1分；2、一周之内严格遵守学校作息时间，按时到校者，加1分；3、一周之内严格要求自己，注重自己的言行举止，讲文明，
有礼貌，加1分。
f后退：1、不按学校规定时间到校，早到校或迟到10分钟以上者，每次扣1分；2、早上或下午到校后，不遵守纪律，在教室内喧哗或追逐者，每次扣1分；3、忘带课本等学习工具一周内超过2次，扣1分；4、不遵守课堂纪律，上课时交头接耳、左顾右盼，每次扣1分；5、不尊敬师长，不服r