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初二语文阅读理解试题
一西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。她一阵晕眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么”传达室的老头面带愠色走了出来。“亮我的小亮”像喘息，又似哭泣。“都放学了。”“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”“叫什么”“王小亮。”“几年级几班”“今天，刚过，八个生日。”“我是问几年级几班”老头显然有点不耐烦了。“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。老头奇怪地打量着这神经质的女人：“你到底是什么人”回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。4．联系全文思考回答下面的问题。①这位妈妈为什么要在一个很冷的日子里给自己的孩子送一包糖
②这位妈妈给儿子送一包糖，为什么一定要跑到学校去
③“老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么”这句中，老头“疑惑”的是什么他又“明白”了什么
思路解析：此题意在引导学生了解故事发生的背景，理清文中所出现的人物之间的关系，初步感知王小亮过去的妈妈对他的爱。
答案：①她要送一包糖给儿子作生日礼物②这是个离异的家庭，儿子跟父亲过日子
③“疑惑”的是，这个女人是王小亮的亲人，为什么她要跑到学校来送糖。“明白”是说老头感到她可能有难言之隐，她与王小亮可能有特殊关系
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5老头问这位妈妈所找的人在几年级几班，可她却回答：“今天，刚过，八个生日。”她为什么会答非所问
答案提示：因为这位母亲一心想给儿子送生日礼物，爱子之情十分热切，只管想自己的心事，而不顾老头的问话
6作者通过对这位妈妈神态、动作的描写，表现了她的爱子之情。请摘出有关句子，并在你认为值得揣摩的词语下画圈，再从中选择一两个词语谈谈你的理解。
思路解析：文中对王小亮过去妈妈的语言描写并不多，仅有的儿句也写出了她的答非所问。为表现她的爱子之情，文章主要运用了神态描写和动作描写的方法。
答案：她，倚着学校门r