吗？解测量时折数不同，井外的余下长度不一样，折数就，余长变，可绳子的总长不会变。设井深为X尺。测量方法1：3折，井外余4尺。变变不等量关系，即3X43测量方法2：4折，井外余1尺。变变不变等量关系，即即4X41
辅因为不变关系绳子长，所以3x434ｘ41x＝８尺
答：经过计算，这口井有8尺深。
拓展研究
导
八年级数学上P153B组11题
一幢学生宿舍有一些空宿舍，现有一批学
生要入住，若每间住4人，则有20人无法
过
入住；若每间住8人，则有一间房还剩余一些空余下床位。求空宿舍的间数和这批
学生的人数。
程小结
解每间宿舍入住的人数不同，剩余结果也就变了，但学生人数是不会变
的。假设有x间房间。
方案一：若每间住4人，则有20人无法入住，总人数应该是
4X20
方案二：每间住8人，则有一间房还剩余一些空余下床位，总人数应该是7x到
8X之间的数字。①4X207x即得x62②4X208X
即
3
得x5即x6故所求的总人数为4X2044人答：空宿舍的间数是6间，这批学生的人数是44人学生通过两次辅导学习，基本上对“变了一个量，再变另一个量，但是有
一个量不变”的问题，基本掌握，我称之为变变不变数学问题，也是考试匮很可能出现的一元一次方程应用题。
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f洪江市2017下黔城镇双溪中学优生辅导记录NO3
班级优生
219班科目数学七年级上册辅导老师杨贤德邓钧尹鲍佳芯赵戍翔张佳伟潘晓雯邱璐王
名单
辅导内容
伟华黄鲍杰陈惠琪汤敏张文静
角度大小的计算问题
第四章节简单几何图形
角度的大小与计算
我重点讲复名数角度的加减法你们好好去体会特别
辅减法的退位方法，尤其是连续的退位！！
第一大类问题
导
怎么去退位？这是连续的退位！！
过
第二大类问题
程
你们自己去想去思考
小结
我们惝有讲加法的计算，回家好好去想一想，因为加
法纟减法要容易得多。
3
f洪江市2017下黔城镇双溪中学优生辅导记录NO4
班级219班科目数学七年级上册辅导老师杨贤德
优生
张文静鲍佳芯陈惠琪张佳伟潘晓雯邱璐
名单
辅导内容
王伟华黄鲍杰赵戍翔汤敏邓钧尹一元一次方程中的未知数移项问题
我只讲四个方程的移项，你们去体会怎么做一元一次
方程中的未知数移项。
辅导过程
小结
为什么X可以向右边移动？这个问题是为今后的解不等式作准备的。第4小题为什么又向左边移动X
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f洪江市2017下黔城镇双溪中学后进生辅导记录NO1
班级优生
219班科目数学七年级上册辅导老师杨贤德向婷邓米佳r