KK12配套学习资料
流体压强与流速的关系
学习目标1、了解流体的压强与流速的关系。
2、了解飞机的升力是怎样产生的。
3、了解生活中跟流体压强与流速相关的现象。
学习重点了解流体的压强与流速的关系。
学习难点了解飞机的升力是怎样产生的。
一、自主学习
气体、液体都可以
，称为流体。流体流动时产生的压强叫
压强。
二、合作探究（交流）
学点1探究流体压强与流速的关系
【提出问题】流体压强与流速有什么关系？
【猜想假设】1液体或气体的流速越快，它的压强就
；
2液体或气体的流速越快，它的压强就
；
3液体或气体的流速越快，它的压强就
。
【设计实验】实验器材：乒乓球、纸条、两张纸、盛水的水槽、2纸船、漏斗等
实验1将铝制硬币放在桌面上，硬币前后都放置一个高度相当的直尺或书本，在硬币上
方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，观察现象。
实验2用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，观察两张纸怎样运
动。
实验3纸条一段贴近下嘴唇，用力向纸条上方吹气，观察现象。
实验4在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，
并将手指移开，观察现象。
实验5事先折好的两只小船放入盆中，用注射器向漂浮在水面上的两只小船间喷水，观
察两只船如何运动。
【进行实验】学生代表进行实验，其余同学仔细观察实验现象。
【合作交流】讨论产生如此实验现在的原因，分析其原理：
实验1没有吹气时，硬币上表面受到
的大气压强与下表面受到
的大气压强
相互平衡，硬币在
力的作用下静止。在实验中，向硬币吹气时，上表面的空气流速，
压强变得比下表面压强
，使得硬币向上飞起来。
实验2当用力向中间吹气时，使两张纸中间的空气流速变，压强变，而两张纸
外侧的压强，这样在两张纸的内外侧产生一个向内的压强差，将两张纸压向
，使两
张纸靠拢。
实验3将纸条一段贴近下嘴唇，没有吹气时，纸条两侧受压强
，只在重力作用下，
纸条下垂，用力吹时，使得纸条上表面的空气流速变，压强变，上表面压强
下表
面压强，使得纸条向上跳动。
实验4、5，简要语言描述。
【实验结论】在流体中，流速越大的位置压强
。
练习1如图所示，让自来水流过玻璃管，在ABC三处水的流速最大的是的是处。配套学习资料K12页脚内容
处，压强最小
fKK12配套学习资料
学点2流体压强与流速的关系的应用
1飞机升力
阅读教材第46也内容，结合电视上看到的飞机起飞画面和944图r