高考语文质量测试卷
（金山区语文二模卷）
班级____________学号__________姓名_______________成绩____________
一、积累应用（10分）
1．按要求填空。（5分）
（1）万里归船弄长笛，________________。（黄庭坚《登快阁》）
（2）念去去、千里烟波，________________。（柳永《____________》）
（3）在孟子的《鱼我所欲也》中，“__________________、________________”两
句直接体现了道义与生存发生冲突时，追求道义的精神境界。
2．按要求选择。（5分）
（1）下列诗句不符合此次抗击新冠疫情情境的一项是。（2分）
A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B．东边日出西边雨，道是无晴却有晴
C．青山一道同云雨，明月何曾是两乡
D．岂曰无衣，与子同裳
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是。（3分）
在山水审美中，我们让自己的本性逼近对象，____________，____________，______
______，____________，山水文学的独特魅力由此得到了充分的体现。
①于是我们就在对象中看到了气韵，看到了情调，看到了生命，看到了我们自
己
②达到精神上的绝对自由
③体味对象，灌注生命给对象
④并由此获得“自得”与“忘我”的喜悦
A①③②④
B③①④②
C③②①④
D③①②④
二、阅读（70分）
一、阅读下文，完成37题。（15分）
超越现实：艺术形式的批判性
①可以这样说，形式感是艺术家之所以成为艺术家的重要前提，是艺术表达能力的重要组成部分，也是衡量艺术家水平高低的重要因素。对于艺术家，要提高自己的艺术感受能力，就不能满足于日常生活经验。从这．个．角．度．来说，艺术家的艺术形式感有多广，他的感受领域就有多广，他的形式感达到什么程度，他对事物的把握就到什么程度，艺术表达也就达到什么样的高度。
②形式感的根本即感受方式，不同的感受方式生成了不同的形式感。无限丰富的自
f然和同样无限丰富的人，决定了人类有着无限丰富的感受方式。感受方式的多样性构成
了丰富的形式感。一个人所感受到的生活与他的心灵成正比。现代心理学表明，人通过
自己的需要把自在之物变为为我之物的能动作用，在感受阶段就已经开始了。心理结构
愈复杂，情感愈丰富，就愈能感受生活。
③我们常常惊叹20世纪艺术家们创造出的璀璨艺术世界。无论是20世纪上半叶
的中西方文学、西方的美术，还是20世纪80年代的中国文学艺术，丰富的艺术形式
都给我们以丰富的精神享受。但再放眼西方杜尚之后的先锋艺术，以及我们当下的艺术，
只能沮丧地看到，处处是似曾相识的形式，处处是同r